【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是( )。
有助于学习活动的发生与发展
有益于儿童全面和谐发展
有利于教师的教与学
有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
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【单选题】 以下不属于渗透的学前儿童科学教育活动的是( )
①  其他活动中的科学教育
②  区角活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育
④  游戏活动中的科学教育
【单选题】 以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )
①  区角活动中的科学教育
②  集体教学活动的科学教育
③  偶发性科学教育活动
④  小组教学中的科学教育活动
【单选题】 以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是( )。
①  教育结果的理论性
②  教育结果的经验性
③  教育内容的生成性
④  教育过程的探究性
【简答题】 简述学前教育课程内容的选择,如何有利于儿童的长远和全面发展。
【单选题】 ( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力,又有利于儿童对未来生活的适应能力。
①  整合性原则
②  活动性原则
③  主体性原则
④  发展性原则
【单选题】 交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得( )。
①  直接经验能力
②  科学理论
③  间接经验能力
④  科学意识
【判断题】 民主型的家庭教育方式最有利于儿童的心理发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师对知识的介绍、说明、讲解、分析、举例等必须准确无误,以有利于儿童形成科学的概念,体现教育的( )
①  思想性原则
②  直观性原则
③  趣味性原则
④  科学性原则
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
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①  正确
②  错误
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【判断题】 一般情况下,一个国家存在多个法律体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 公安部有权向全国人民代表大会及其常务委员会提出法律案。
①  正确
②  错误
【多选题】 法治与法制的区别:
①  二者的关注重心不同
②  二者与民主政体的联系不同
③  二者的价值追求也有不同
④  二者没有任何关系
【多选题】 社会主义法制建设的“十六字”方针是:
①  有法可依
②  有法必依
③  执法必严
④  违法必究
【多选题】 全国人大及其常委会的立法程序包括:
①  法律案的提出
②  法律案的审议
③  法律案的通过
④  法律公布
【单选题】 依法独立行使审判权的机构是:
①  人民检察院
②  人民法院
③  人民政府
④  公安机关
【单选题】 法的适用过程中的决定性阶段是:
①  调查和确认事实阶段
②  作出适用法律的决定判决阶段
③  选定所适用的法律规范阶段
④  适用法的文件的执行阶段
【单选题】 当代中国法的主要渊源为:
①  判例法
②  习惯法
③  政策
④  制定法
【单选题】 国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【单选题】 省自治区和直辖市的人大及其常委会依法制定和发布的各种规范性法律文件称为:
①  地方政府规章
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③  行政法规
④  地方性法规