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【判断题】【消耗次数：1】
相对于家庭和幼儿园来说，社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。
① 正确
② 错误
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【判断题】 幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。
①  正确
②  错误
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【判断题】 评价在教学环节中可有可无。（ ）
①  是
②  否
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【多选题】 家庭、幼儿园、社区合作教育的意义在于
①  是学前儿童健康成长的需要
②  是幼儿认知能力发展的需要
③  是幼儿社会性发展的需要
④  是幼儿审美能力发展的需要
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 企业的战略目标可有可无。（　　）
①  对
②  错
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【多选题】 材料在学前儿童科学教育中的意义有（ ）。
①  操作材料是学前儿童学习科学的工具
②  操作材料可以促进学前儿童智力的发展
③  操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
④  操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
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【判断题】 对于3-6 岁儿童来说， 家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 维生素在体内既不构建机体，也不提供能量，所以对人体来说可有可无。
①  正确
②  错误
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【判断题】 作为教师就应该关注教学，科研可有可无。（）
①  对
②  错
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【判断题】 10.《隋书·文学传序》的作者是魏征。
①  正确
②  错误
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【判断题】 14.将包括中国文学在内的东方文学的美称为“神经衰弱的美”的西方哲学家是海德格尔。
①  正确
②  错误
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【判断题】 20.《全唐诗》以李世民的《帝京篇》开首。
①  正确
②  错误
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【单选题】 14.“结言端直，则文骨成焉”出自（ ）。
①  A.《文心雕龙》
②  B.《诗品序》
③  C.《诗式》
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【单选题】 15.初唐宫廷诗第二阶段的代表是（ ）。
①  A.李世民
②  B.沈宋
③  C.上官仪
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【判断题】 9.“宁为百夫长，胜作一书生”出自于王昌龄的《从军行》。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 《宫体诗的自赎》的作者是闻一多，对吗？
①  正确
②  错误
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【判断题】 19.“初唐四杰”对唐初宫廷诗的补救，最重要的手段是标举“风骨”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 17.初唐宫廷之外，最有影响的诗人是初唐四杰和张若虚。
①  正确
②  错误
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