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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育活动赖以存在和发展的基础是活动资源。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②
集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③
日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是( )。
①
有助于学习活动的发生与发展
②
有益于儿童全面和谐发展
③
有利于教师的教与学
④
有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
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【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
①
集体教学活动中的科学教育
②
区角活动中的科学教育
③
偶发性科学教育活动
④
游戏活动中的科学教育
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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【判断题】
学前儿童科学教育活动的开展要在幼儿对资源的抽象理解的基础上进行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是学前儿童科学教育活动的有效载体。
①
教学方法
②
教育内容
③
教育目标
④
教学目的
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
①
学前儿童智力
②
学前儿童创造力
③
学前儿童发展
④
学前儿童素质
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①
可随意使用
②
均有其适应性
③
可共同使用
④
根据其优缺点使用
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【单选题】
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为( )。
①
主体
②
主导
③
客体
④
对象
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【单选题】
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是( )。
①
评价要从实际出发
②
评价中要树立过程意识
③
要采用权威评价
④
要注重差异性评价
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随机题目
【简答题】
1、按高于股票面值的价格发行,叫( [填空1])。
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【简答题】
国际金融风险的特征
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【简答题】
比较固定汇率制和浮动汇率制
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【简答题】
[填空1]是外汇市场的主体,[填空2]为实现特定的政策目标而进入市场进行外汇买卖。
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【简答题】
国际金本位制下,[填空1]——保证了货币兑换比价的相对稳定。
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【简答题】
布雷顿森林体系是[填空1]和[填空2]同为主要国际储备资产的储备体制
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【简答题】
1971年美国“新经济政策”的推行,停止各国政府用美元兑换黄金,意味着[填空1]脱钩。
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【简答题】
1944年7月1日至22日通过《国际货币基金组织协定》和《国际复兴开发银行协定》,总称为《[填空1]》。
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【简答题】
一国货币贬值通常有利于扩大[填空1]抑制[填空2]
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【简答题】
外汇折算风险又称[填空1],是指企业在会计处理和外币债权、债务决算时,将必须转换成本币的各种外币计价项目加以折算时所产生的风险。
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