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【判断题】【消耗次数:1】
计算平均发展速度有两种方法,即几何平均法和方程式法,这两种方法是根据分析目的不同划分的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
用几何平均法计算平均发展速度侧重考察?
①
现象各期发展水平的最初水平
②
现象在发展阶段中各期的发展水平
③
现象各期的环比发展速度
④
现象各期发展水平的累计水平
⑤
现象各期发展水平的最末水平
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【多选题】
计算平均发展速度的方法有
①
算术平均法
②
几何平均法
③
方程式法
④
调和平均法
⑤
加权平均法
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【判断题】
采用几何平均法计算平均发展速度时,每一个环比发展速度都会影响到平均发展速度的大小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
用方程法计算平均发展速度的目的在于考察?
①
最末水平
②
最初水平
③
各期发展水平的总和
④
各期环比发展速度的总和
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【判断题】
对于同一资料,按水平法和方程法计算的平均发展速度是相等的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
平均发展速度是
①
定基发展速度的算术平均数
②
环比发展速度的算术平均数
③
环比发展速度连乘积的几何平均数
④
增长速度加上100%
查看完整题目与答案
【多选题】
平均发展速度是
①
环比发展速度的动态平均数
②
环比发展速度的算术平均数
③
环比发展速度的几何平均数
④
各个环比发展速度的代表值
⑤
最末水平与最初水平之比的N次方根
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【判断题】
用几何法计算的平均发展速度的大小,与中间各期水平的大小无关。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
用几何法计算的平均发展速度的大小,与中间各期水平的大小无关。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
判断对错:用几何法计算的平均发展速度的大小,与中间各期水平的大小无关。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
马克思主义考察社会历史的出发点是思想意识
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思的全部经济理论都是建立在劳动价值理论基础上的
①
正确
②
错误
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【判断题】
单位商品的价值量与包含在该商品中的社会必要劳动量成正比
①
正确
②
错误
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【多选题】
能动的反映论与机械反映论的主要区别在于()
①
是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
②
是否承认检验认识真理性的标准是实践
③
是否承认实践在认识中的决定作用
④
是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
⑤
是否承认世界是可知的
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【多选题】
辩证唯物主义认为,认识是()
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体对客体的能动的反映
③
主体对客体信息的选择
④
主体对客体信息的加工
⑤
主体与客体的统一
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【多选题】
二战后垄断资本主义国家出现了一些新变化,主要有()
①
发生了新的科技革命
②
国家垄断资本主义进一步发展为国际垄断资本主义
③
开始向社会主义迈进
④
经济结构出现了新变化
⑤
阶级结构出现了新变化
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【多选题】
马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是()
①
实践是社会历史的客体
②
实践是社会历史的主体
③
实践是社会关系形成的基础
④
实践形成了社会生活的基本领域
⑤
实践构成了社会发展的动力
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【多选题】
恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有()
①
联系是客观世界的本性
②
一切事物都处于相互联系之中
③
世界是一个相互联系的统一整体
④
联系既是普遍的又是复杂多样的
⑤
联系的本质存在于人们的思维之中
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【单选题】
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
①
归纳与演绎
②
分析与综合
③
抽象到具体
④
实践到认识
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【单选题】
在内容和形式的矛盾运动中,()
①
内容是相对稳定的,形式是活跃易变的
②
内容是活跃易变的,形式是相对稳定的
③
内容和形式都是处在不停的显著运动状况
④
内容的变化总是落后于形式的变化
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