【判断题】【消耗次数：1】
增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
常用的表示发展水平的指标有增长量，平均增长量，发展水平，平均发展水平等。常用的速度指标有发展速度，增长速度，增长1%的绝对值，平均发展速度，平均增长速度等。对它们的统计分析属于（）。
①
相对指标分析
②
因素分析
③
综合评价分析
④
动态分析
【多选题】
累积增长量与逐期增长量( )。
①
前者基期水平不变,后者基期水平总在变动
②
二者存在关系式:逐期增长量之和=累积增长量
③
相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增长量
④
根据这两个增长量都可以计算较长时期内的平均每期增长量
⑤
这两个增长量都属于速度分析指标
【简答题】
[填空]也称为增长率，是增长量与基期水平之比，用以说明现象的增长变动程度。
【简答题】
[填空]也称为增长率，是增长量与基期水平之比，用以说明现象的增长变动程度。
【简答题】
[填空1]也称为增长率，是增长量与基期水平之比，用以说明现象的增长变动程度。
【多选题】
定基发展速度与环比发展速度的数量关系是
①
定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积
②
两个相邻的定基发展速度之比等于相应的环比发展速度
③
定基发展速度与环比发展速度的基期一致
④
定基发展速度等于相应的环比发展速度之和
⑤
定基发展速度等于相应的环比发展速度之差
随机题目
【单选题】
沟通的要素包括（ ）和时间安排五个方面。
①
目的意图，沟通对象，信息内容，方式方法
②
方式方法，察言观色，目的意图，信息内容
③
目的意图，双向沟通，沟通对象，方式方法
④
信息内容，沟通对象，双向沟通，察言观色
【单选题】
在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（ ）。
①
帮助团队成员发展技能
②
帮助团队成员获取相关知识
③
不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥
④
促进组织目标和团队目标的实现
【单选题】
在工作谈判中，出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是（ ）。
①
批评——对于合理的部分，表示认可并予以接受
②
轻蔑——针锋相对予以质问
③
大声斥责——不问原因就道歉
④
耍弄职权——就事论事
【单选题】
思考和讨论对于学习是至关重要的，团队领导可通过交流帮助团队成员思考他们所学的知识。在交流的过程中，做法不合适的是（ ）。
①
在严肃的、非常正式的氛围中展开
②
鼓励他们多谈困难
③
对于他们提出的问题及时给予解决意见
④
坚持双向的交流方式
【多选题】
对于没有办理离职手续，擅自离开公司的员工，公司针对具体情况可以有下面哪些方面的权利？（ ）
①
解除合同
②
对该员工支付一定费用
③
扣除该职工当月的工资
④
起诉该员工散布在其公司内的一些资料
【多选题】
优秀团队能够获得好的绩效，（ ）是优秀团队的标志。
①
人们对一种团队归属的感觉
②
团队内部交流得到改善
③
团队成员更有能力一起解决各种问题
④
团队内部成员之间的关系得到改善
⑤
团队成员之间的技能互补
【多选题】
团队领导的行为能够影响团队的激励水平，这些行为包括（ ）。
①
自己做榜样
②
开发一个支持性的团队环境
③
鼓励员工的发展
④
鼓励自己一个人完成工作
⑤
不接受别人的帮助