【判断题】【消耗次数:1】
产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少,说明两个变量之间存在正相关关系。
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相关题目
【判断题】 若变量X的值增加时,变量Y的值也增加,说明X与Y之间存在正相关关系;若变量X的值减少时,Y变量的值也减少,说明X与Y之间存在负相关关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 若变量x的值减少时变量y的值也减少,说明变量x与y之间存在正的相关关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:一元线性回归方程中b大于0,表示两个变量之间存在正相关关系。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 固定资产减少业务的核算就是直接减少固定资产的价值。()
①  正确
②  错误
【判断题】 只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 两变量存在相关关系时,则两变量
①  一定是因果关系
②  一定不是因果关系
③  尚不能确定是因果关系
④  一定是伴随关系
⑤  一定是表面的关系
【单选题】 如果变量x 和变量y 之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( ) 。
①  高度相关关系
②  完全相关关系
③  完全不相关
④  低度相关关系
【单选题】 如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( )
①  高度相关关系
②  完全相关关系
③  完全不相关
④  低度相关关系
【单选题】 ()账户的贷方发生额,反映固定资产因磨损而减少的价值。
①  “管理费用”
②  “固定资产”
③  “制造费用”
④  “累计折旧”
【判断题】 按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 本讲提到,我国的现代化进程可以概括为()。
①  A.五四运动是启蒙时期<br/>
②  B.新中国建立是启蒙时期
③  C.1949年新中国建立,正式开始现代化进程
④  D.五四运动时期,正式开始现代化进程
⑤  E.1978年改革开放,现代化起飞
【多选题】 根据本讲,以下关于当代中国的三次飞跃,说法正确的包括()。
①  A.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“富起来了”
②  B.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“站起来了”
③  C.第二次飞跃:邓小平时代,理论上形成了中国特色社会主义;实践上“富起来了”
④  D.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“强起来”
⑤  E.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“富起来”
【单选题】 根据本讲,谁控制了()就相当于控制了世界核心利益,控制了利润走向。
①  A.石油
②  B.标准
③  C.粮食
④  D.钢铁
【单选题】 根据本讲,根据《德意志意识形态》,马克思主义是关于()的学说。
①  A.思想的解放
②  B.人的解放
③  C.劳动的解放
④  D.动物的解放
【单选题】 根据本讲,马克思主义的唯物史观中,起最终决定作用的是()
①  A.生产力
②  B.生产关系
③  C.经济基础
④  D.上层建筑
【单选题】 根据本讲,十九大报告的精髓是()
①  A.八个明确
②  B.十四个坚持
③  C.一百件大事
④  D.不忘初心,牢记使命
【单选题】 根据本讲,共产党的阶级基础是()
①  A.资产阶级
②  B.农民阶级
③  C.工人阶级
④  D.统治阶级
【单选题】 根据本讲,中国近年来在网络技术发展迅猛,最新的移动网络是()
①  A.5G
②  B.4G
③  C.3G
④  D.2G
【单选题】 邓小平时代的主题是()。
①  A.战争与革命
②  B.和平与发展
③  C.合作与共赢
④  D.合作与发展
【单选题】 我国的经济发展目前进入了()时代。
①  A.传统经济
②  B.计划经济
③  C.短缺经济
④  D.过剩经济