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【判断题】【消耗次数:1】
计算相关系数的两个变量,要求一个是随机变量,另一个是可控制的量。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
离园包括两个环节一个是离园准备,另一个是
①
陪幼儿活动
②
离园
③
让幼儿打扫卫生
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【单选题】
矛盾具有两个基本属性,其中一个是斗争性,另一个是( )
①
同一性
②
普遍性
③
绝对性
④
客观性
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【判断题】
两个变量中不论假定那个变量为自变量x,那个为因变量y,都只能计算一个相关系数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
计算相关系数时,相关的两个变量是对等的关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相关分析中,所分析的两个变量都是随机变量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
回归分析和相关分析一样,所分析的两个量都是随机变量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在计算相关系数之前,必须对两个变量做( )。
①
定性分析
②
定量分析
③
回归分析
④
可比分析
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【单选题】
面对职业倦怠,个人干预策略通常有两种,一个是改变环境,另一个是( )。
①
改变自己
②
改变性格
③
更换工作
④
改变工作方式
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【单选题】
在存储管理中,为实现地址映射,硬件应提供两个寄存器,一个是基址寄存器。另一个是( )。
①
控制寄存器
②
程序状态字寄存器
③
限长寄存器
④
通用寄存器
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【单选题】
在存储管理中,为实现地址映射,硬件应提供两个寄存器,一个是基址寄存器。另一个是()。
①
控制寄存器
②
程序状态字寄存器
③
限长寄存器
④
通用寄存器
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随机题目
【单选题】
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。
①
有意义接受学习
②
有意义发现学习
③
发现学习
④
探究学习
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【单选题】
“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自( )。
①
科尔伯格
②
皮亚杰
③
米尔顿
④
华生
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【单选题】
ABC理论属于( )理论流派的内容。
①
行为矫正
②
精神分析
③
人本主义
④
合理情绪
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【单选题】
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
①
间接的远景性动机
②
直接的近景性动机
③
高尚的动机
④
认知内驱力
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【单选题】
第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )。
①
斯金纳
②
桑代克
③
班杜拉
④
华生
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【单选题】
在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )。
①
与他人基本相同
②
与大家保持一致
③
被他人认可
④
与他人思想接近
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【单选题】
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①
松弛训练
②
肯定性训练
③
系统脱敏疗法
④
合理情绪疗法
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【单选题】
智力技能形成的三个阶段依次是( )。
①
原型定向、原型内化、原型操作
②
原型操作、原型内化、原型定向
③
原型定向、原型操作、原型内化
④
原型内化、原型定向、原型操作
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【单选题】
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
①
认知内驱力
②
自我提高内驱力
③
附属内驱力
④
社会发展内驱力
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【单选题】
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )。
①
抽象型
②
场独立型
③
沉思型
④
冲动型
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