【单选题】【消耗次数:1】
已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为
(102%×105%×108%×107%)-100%
102%×105%×108%×107%
2%×5%×8%×7%
(2%×5%×8%×7%)-100%
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【单选题】 已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为
①  (102%×105%×108%×107%)-100%
②  102%×105%×108%×107%
③  2%×5%×8%×7%
④  (2%×5%×8%×7%)-100%
【单选题】 已知各期环比增长速度分别为2%、5%、8%以及7%,则相应的定基增长速度的计算方法为( )。
①  (102%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>105%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>108%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>107%)-100%
②  102%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>105%x108%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>107%
③  2%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>5%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>8%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>7%
④  (2%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>5%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>8%<img width="10" height="17" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/>7%)-100%
【单选题】 已知环比增长速度分别为5%、9%、10%,则定基增长速度的计算公式为
①  (5%*9%*10%)—100%
②  5%*9%*10%
③  (105%*109%*110%)—100%
④  105%*109%*110%
【单选题】 已知各期的环比增长速度为10%、15%、18%,则定基增长速度为?
①  10%×15%×18%
②  10%×15%×18%-100%
③  110%×115%×118%
④  110%×115%×118%-100%
【单选题】 已知各期环比增长速度为7.1%、3.4%、3.6%、5.3%,则定基增长速度是
①  7.1%*3.4%*3.6%*5.3%
②  (7.1%*3.4%*3.6%*5.3%)-1
③  107.1%*103.4%*103.6%*105.3%
④  (107.1%*103.4%*103.6%*105.3%)-1
【单选题】 环比增长速度与定基增长速度的关系是
①  定基增长速度是环比增长速度的连乘积
②  定基增长速度是环比增长速度之和
③  定基增长速度是各环比增长速度加1后的连乘积减1
④   D.定基增长速度是各环比增长速度减1后的连乘积减1
【多选题】 环比增长速度的计算方法有?
①  环比发展速度减1(或100%)
②  报告期逐期增长量与前一期水平之比
③  定基增长速度减1(或100%)
④  平均发展速度减1(或100%)
⑤  报告期水平与前一期水平之比减1(或100%)
【判断题】 环比速度与定基速度之间存在如下关系式:各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。
①  正确
②  错误
【判断题】 定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积,所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度乘积。
①  正确
②  错误
【判断题】 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度,因此环比增长速度的连乘积也等于定基增长速度
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是一个
①  大系统?
②  中间系统
③  小系统
④  外系统
【单选题】 以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①  在低结构的幼儿园课程中可以看到
②  能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③  强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④  在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
【单选题】 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【单选题】 幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为
①  分离式、插入式和整合式
②  分离式和整合式
③  插入式和整合式
④  分离式和插人式
【单选题】 ()关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果,其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
①  形成性评价
②  总结性评价
③  量化评价
④  质性评价
【单选题】 以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式
①  独立组合的方式
②  相互渗透的方式
③  相互整合的方式
④  强调某领域活动的方式
【单选题】 ()的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①  综合性课程
②  光谱方案
③  领域课程
④  学科课程
【判断题】 课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定,课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏与教学结合的方式大致有三种,分别是分离式、插入式和整合式,其中整合式是最佳结合方式,应尽可能采用这种方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 受经验论的影响,蒙台梭利强调儿童的感官训练和肌肉练习,她设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备,让儿童在教师创造的环境中实现自我教育。
①  正确
②  错误