在实际调查中，调查对象的每个单位必然是调查单位

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【判断题】在实际调查中，调查对象的每个单位必然是调查单位。

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【判断题】统计调查中，调查对象可以同时又是调查单位，调查单位可以同时又是总体单位。

① 正确

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【单选题】市场调查中，对调查对象中的所有单位全部进行调查的是（）

① 文案调查

② 实地调查

③ 全面调查

④ 非全面调查

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【单选题】全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查。下述调查中属于全面调查的是()。

① 就全国钢铁生产中的重点单位进行调查

② 对全国的人口进行普查

③ 对全国的人口进行普查

④ 抽选一部分单位对已有的资料进行复查

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【判断题】在实际操作中，薪酬调查是以所有工作岗位作为调查对象。

① 正确

② 错误

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【单选题】全面调查是对调查对象总体的所有个体进行调查，下述调查属于全面调查的是

① 对某种连续生产的产品质量进行抽查

② 某地区对工业企业设备进行普查

③ 对全国钢铁生产中的重点单位进行调查

④ 抽选部分地块进行农产量调查

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【判断题】统计调査方案包括调查目的的确定、调查对象和调查单位的确定、调查项目的确定和调查表格、调查时间等内容。

① 正确

② 错误

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【单选题】统计调查对象指的是（）。

① 需要调查的那些具体单位

② 需要调查的各项指标及数据

③ 负责向上级报告调查内容的单位

④ 需要调查的那些社会现象的总体

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【判断题】调查对象就是统计总体，而统计总体不都是调查对象。

① 正确

② 错误

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【多选题】调查单位是

① 需要调查的总体

② 需要调查的总体单位负责人

③ 调查项目的承担者

④ 负责报告调查结果的单位

⑤ 调查对象所包含的具体单位

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【单选题】心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）

① A、形式训练说

② B、相同要素说

③ C、经验类化说

④ D、关系转换说

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【单选题】 7、奥苏贝尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和（）

① A、可利用性、清晰性

② B、可利用性、灵活性

③ C、可辨别性、清晰性

④ D、可辨别性、可利用性

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【单选题】阅读时在重点句子下画线，这是（　　）

① A、复述策略

② B、精细加工策略

③ C、组织策略

④ D、元认知策略

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【单选题】在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（　　）

① A、教学过程

② B、学习过程

③ C、评价过程

④ D、反思过程

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【单选题】课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是（　　）

① A、课堂文化

② B、课堂纪律

③ C、课堂气氛

④ D、课堂目标

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【多选题】学习的定义说明(　　)

① A、学习是行为或行为潜能的变化

② B、学习引起的变化是持久的

③ C、学习引起的变化是短暂的

④ D、学习是由反复经验引起的

⑤ E、学习是生理心理成熟的结果

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【多选题】教育心理学对教育实践具有(　　)的作用

① A、描述

② B、解释

③ C、验证

④ D、预测

⑤ E、控制

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【多选题】影响问题解决的因素（）

① A、问题的特征

② B、已有的知识经验

③ C、定势与功能固着

④ D、智力水平

⑤ E、情绪状态

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【单选题】倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）

① A、避免失败者

② B、力求成功者

③ C、自我实现者

④ D、追求荣誉者

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