【单选题】【消耗次数:1】
若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为
不相关
负相关
正相关
复相关
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相关题目
【单选题】 若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为( )。
①  复相关
②  不相关
③  正相关
④  负相关
【单选题】 价格愈低,商品需求量愈大,这两者之间的关系是
①  复相关
②  不相关
③  正相关
④  负相关
【单选题】 需求规律是当某种商品的价格上涨时,其需求量将()
①  减少
②  减少
③  0
④  以上答案都不正确
【单选题】 若某商品的价格上升2%,其需求量下降10%,则该商品的需求价格弹性是( )。
①  缺乏弹性的
②  富有弹性的
③  有单位弹性的
④  具有无限弹性
【判断题】 按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。
①  正确
②  错误
【单选题】 相关需求是指与其他需求有内在相关性的需求,根据这种相关性,企业可以精确地计算出它的需求量和_____,它是一种确定型需求。
①  出货时间
②  需求成本
③  出货成本
④  需求时间
【判断题】 相关关系按直线相关的方向分为正相关和负相关。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪些情况导致商品需求量的变化,而不是需求的变化( )。
①  消费者收入的变化
②  生产者的技术水平变化
③  消费者预期该商品的价格将上涨
④  该商品的价格下降
【单选题】 交叉弹性为()时,说明x产品价格的变动对y产品的需求量没有影响,表明这两种产品互相独立,互不相关。
①  大于零
②  小于零
③  等于零
④  不一定
随机题目
【单选题】 幼儿想玩飞机,下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )
①  幼儿拥有假期出游的经验
②  教师提供相互交流的机会
③  对幼儿谈论内容进行取舍
④  家长对幼儿进行指导
【单选题】 自由的游戏特征使过程有很大的( )
①  不确定性
②  倾向性
③  自由性
④  游戏化
【单选题】 ( )要建立在观察基础上,判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①  幼儿园游戏评价
②  幼儿园游戏指导
③  幼儿园游戏观察
④  幼儿园游戏创设
【单选题】 教师借助科学的( )来评价游戏,以了解游戏发展的水平
①  量表
②  工具
③  表格
④  标准
【单选题】 教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
①  通过游戏观察量表的接受式评价
②  利用游戏经验的参与式评价
③  对客观事实的客观性评价
④  对不同幼儿差别的差异性评价
【单选题】 适合观察评价全班幼儿的量表是( )
①  帕顿/皮亚杰社会-认知评价量表
②  豪威斯同伴游戏量表
③  斯米兰斯基角色游戏评估量表
④  儿童结构游戏评价量表
【单选题】 利用游戏经验的评价形式是( )
①  参与性评价
②  客观性评价
③  接受式评价
④  描述性评价
【单选题】 下面哪一项不是讨论建构的宗旨( )
①  帮助幼儿整理经验
②  引导幼儿提升经验
③  鼓励幼儿分享经验
④  指导幼儿总结经验
【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的一种游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  表演游戏
【单选题】 角色游戏的实质即幼儿通过自己的( )、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①  想象
②  理解
③  形体动作
④  想法