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【单选题】【消耗次数:1】
上司出差,文员预订机票时,以下哪一种做法不正确?( )。
①
首先搞清楚上司想作什么样的安排
②
办理预订飞机票手续之前材料要备齐
③
与人联系时要记下对方姓名(同时告知你的姓名),如有疑点,应找同一个人
④
不必提前在取票前或出发前再用电话予以确认
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相关题目
【单选题】
照料上司身边琐事的说法,哪一种是不正确的?( )。
①
有更多的机会体会到文员在工作、知识、能力上的从属性
②
到了用餐时间,上司仍有公事或正在与人谈话,要利用适当时机提醒上司用餐
③
对上司的健康管理包括预防、治疗、病后调理各阶段
④
应酬需要更换衣服,这是上司个人的需要,不必给予协助
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【单选题】
文员根据上司指示,向对方要求约会时,以下哪种做法是错误的?( )。
①
如果用写信的方式,在估计对方收到信后,再打电话确认
②
告知你或上司的联系电话,以便有变化时可立即通知
③
对方越忙越必须早一点联络
④
如果上司出差,可以在他回来的当天安排约会
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【单选题】
文员制作日程安排计划表时,以下哪一种情况应避免?( )。
①
上司没有经过文员而决定的日程安排计划,也必须填写在计划表上
②
如果表上的空白处太少,可以使用速记符号或自己能够了解的简单符号
③
制作日程安排计划表时,要留意上司改变思考的时间和路途上的时间
④
日程安排计划笔记本如果已经使用一年以上,可以废弃
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【单选题】
文员传达上司的指示时,哪一项做法是不适宜的?( )。
①
传达可以根据上司主要意思,夹进自己的意见
②
必要时可形成文字材料,照本宣科
③
不可在普通电话、普通函件里传达有秘密内容的指示
④
重要的指示,应该要求被传达者复述一遍,以免漏听或漏记
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【单选题】
文员传达上司的指示时,哪一项做法是不适宜的?( )。
①
传达可以根据上司主要意思,夹进自己的意见
②
必要时可形成文字材料,照本宣科
③
不可在普通电话、普通函件里传达有秘密内容的指示
④
重要的指示,应该要求被传达者复述一遍,以免漏听或漏记
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【单选题】
下属与上司发生矛盾后,不正确的做法是( )
①
下属找上司沟通
②
下属要设身处地地为上司考虑
③
上司要关心下属
④
一定要搞清楚谁对谁错
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【单选题】
下属与上司发生矛盾后,不正确的做法是( )
①
下属找上司沟通
②
下属要设身处地地为上司考虑
③
上司要关心下属
④
一定要搞清楚谁对谁错
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【单选题】
文员在接打电话时,正确的做法是( )。
①
电话铃响一声就应接听
②
在电话机旁随时放着电话记录单和笔,一有留言就能立即记录下来
③
文员接听业务电话时,应首先让对方报出姓名、单位
④
文员替上司传话时,应考虑对方的情绪以个人的口吻转达
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【单选题】
( )指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
①
双语学习
②
双语教育
③
双语视听
④
双语交流
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【单选题】
目前,饭店与客人进行预订联系时,最先进的预订手段是___________。
①
电话预订
②
传真预订
③
信函预订
④
互联网预订
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随机题目
【多选题】
美国传教士哈芜致力于福禄培尔学前教育原理的宣传,将()引入日本,并在1881年著(),对推动日本学前教育发展作出重要贡献。
①
《教育漫话》
②
《人的教育》
③
《爱弥儿》
④
《保育学初步》
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【多选题】
以下不是陈鹤琴提出的教育观点是()
①
五育并举
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
行为课程理论
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【多选题】
()讲人道公理,讲仁爱慈惠的故事;()讲卫生法、生产法、育子之良法等。
①
女傅
②
女师
③
女保
④
节妇
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【多选题】
19世纪下半叶,英国的幼儿教育呈现两种教育制度并存的局面,一种是()的幼儿学校;一种是()的幼儿园。
①
以社会各阶层的子女为对象
②
以贫民和工人的子女为对象
③
以中上层阶级子女为对象
④
以官员的子女为对象
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【多选题】
夸美纽斯认为,人生而具有()的种子,这是人可接受教育的基础。
①
学问
②
道德
③
信仰
④
知识
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【多选题】
在英国所谓的“原始资本”的积累时期,对生活在城市的幼儿的()也慢慢被纳入国家管理的范畴。
①
救济
②
隔离
③
保护
④
教育
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【多选题】
洛克提出,教育的目的便是培养绅士。绅士必须是“有德行、有用、能干的人才”,必须具备()等四种品质。
①
德行
②
智慧
③
礼仪
④
学问
⑤
能力
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【多选题】
属于公立蒙养院的有哪些?
①
湖南官立蒙养院
②
福建公立幼稚园
③
上海公立幼稚舍
④
天津严氏蒙养院
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【多选题】
属于私立蒙养院的有哪些?
①
上海务本女塾附设幼稚舍
②
天津严氏蒙养院
③
湖南省女子师范创办附属蒙养院
④
上海私立爱国女学社附设蒙养院
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【单选题】
洛克是第一个提出了精密的()的资产阶级教育家。
①
德育理论
②
体育理论
③
智育理论
④
美育理论
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