【判断题】【消耗次数:1】
事务文书虽然不像行政机关公文那样,必须写明有公文处理责任的主送机关,但其写作对象也是十分明确的。
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【判断题】 事务文书虽然不像行政机关公文那样,必须写明有公文处理责任的主送机关,但其写作正确象也是十分明确的。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政公文的主送机关只能有一个。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据国家行政机关公文处理办法的规定,成文日期必须()。
①  写明年月日全称
②  用汉字书写
③  用阿拉伯数字写
④  可灵活使用
【多选题】 下列公文不属于国家行政机关公文的是( )。
①  会议记录
②  通知
③  调查报告
④  计划E.函
【判断题】 公文的体式,可以不符合《国家行政机关公文处理办法》规定的体式。
①  正确
②  错误
【简答题】 请示这种公文只有[填空1]个主送机关。
【判断题】 《国家行政机关公文处理办法》是党的十九大以后颁布的。
【多选题】 公文的主送机关是直接上级机关的,下列文种可使用的有()
①  报告
②  请示
③  通知
④  通报E.函
【多选题】 国家行政机关公文格式把组成公文的各要素划分为三部分,即()
①  眉首区
②  主体区
③  版记区
④  正文区
【判断题】 行政类应用文可以分为党政机关公文和日常事务公文。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为,体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①  适合幼儿园本身的条件
②  体现对儿童的尊重
③  体现美观的特性
④  体现自然科学的特点
【单选题】 材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )
①  投放
②  选择
③  利用
④  开发
【单选题】 组织幼儿参观植物科技园区里面的花卉、水果是( )资源,工作人员是( )资源
①  自然资源、人力资源
②  物力资源、组织资源
③  自然资源、组织资源
④  物力资源、人力资源
【单选题】 学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①  教师
②  幼儿
③  学生
④  儿童
【单选题】 在设计科学教育活动时,达到活动性要求应注意( )
①  可以设计丰富多样的活动形式
②  促进学前儿童的发展应是全面的
③  重视活动过程的吸引性也非常重要
④  要正确把握活动的实质
【单选题】 引起注意是科学探究活动的第( )步骤
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 科学区角活动内容的设计有以下几类( )
①  观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类
②  观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类
③  观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类
④  观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类
【单选题】 幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于( )
①  对教师基本功的评价
②  对学前儿童发展的评价
③  对教师工作的评价
④  对学前儿童科学教育活动本身的评价
【单选题】 学前儿童科学教育内容以( )为背景构建幼儿探索领域
①  家庭生活
②  社会领域
③  自然科学领域
④  现代社会生活
【单选题】 音频、视频的数字化过程中,量化过程实质上是一个有损压缩编码过程,必然带来信息的损失( )。
①  正确
②  错误