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【多选题】【消耗次数:1】
法律文书在论述理由时的基本要求是( )。
①
认定事实以实为证
②
引证法律明确具体
③
分析事理以法为据
④
前后照应统领全文
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相关题目
【多选题】
法律文书在论述理由时的基本要求是( )。
①
认定事实以实为证
②
引证法律明确具体
③
分析事理以法为据
④
前后照应统领全文
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【单选题】
法律文书在论述理由时的基本要求是( )。
①
认定事实,以实为证
②
引证法律,明确具体
③
分析事理,以法为据
④
前后照应,统领全文
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【判断题】
“以事实为依据,以法律为准绳”为司法法治原则。
①
正确
②
错误
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【多选题】
法律文书有哪些基本特点?( )
①
格式的规范性
②
内容的合法性
③
执行的强制性
④
时间的及时性
⑤
用语的客观性
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【多选题】
法律文书的主要作用?( )
①
具体实施法律的重要手段
②
记录法律活动的文字裁体
③
考核法律人才的重要内容
④
保存法律事务的文书档案
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【单选题】
保证法律发挥作用的基本前提和要求是()
①
培养法治思维
②
依法治国
③
法律至上
④
维护法律权威
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【单选题】
()审理民事案件,必须以事实为依据,以法律为准绳。
①
全国人民代表大会
②
人民政府
③
人民法院
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【判断题】
任何一种法律文书都有其明确的法定内容。
①
正确
②
错误
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【多选题】
人民法院适用的法律文书主要分为( )
①
刑事审判法律文书
②
民事审判法律文书
③
行政审判法律文书
④
商事审判法律文书
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【单选题】
从涵盖的内容来看,法律文书包括( )
①
司法文书、公证文书、仲裁文书、诉讼文书
②
司法文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书
③
司法文书、公证文书、仲裁文书、民用法律文书
④
司法文书、民用法律文书、诉讼文书
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随机题目
【多选题】
下列选项是人本主义观点的有()
①
以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②
让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③
学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④
通过强化进行程序教学
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【多选题】
教师专业情意包括()。
①
专业情操
②
专业理念
③
专业性向
④
专业自我
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【多选题】
下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①
课前好好备课,课上完了就结束了。
②
一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③
课上的好坏,只用交给专家去评。
④
课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
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【多选题】
下面选题属于招标课题的有()
①
基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②
中学生自主阅读能力培养的研究
③
深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④
构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
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【单选题】
班级管理的最高境界是( )
①
经验管理
②
制度管理
③
心灵管理
④
精神管理
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【单选题】
下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①
养成课后反思的习惯
②
一天跑步2公里
③
下月1日之前读完《西游记》
④
本学年内发表一篇科研论文
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【单选题】
( )是表示认识、控制和调节自身情感的能力
①
智力
②
智商
③
情商
④
情绪
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【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①
信任—不信任
②
自主—怀疑
③
同一性建立—同一性混乱
④
勤奋—自卑
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【单选题】
根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?()
①
关注学生
②
关注情境
③
关注生存
④
关注成长
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【单选题】
信念是人的精神支柱,是( )的核心部分
①
思想
②
思维
③
行为
④
意识
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