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【单选题】【消耗次数:1】
一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的总评价和总看法是( )
①
态度
②
价值观
③
信念
④
思维
参考答案:
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相关题目
【多选题】
价值观是指一个人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。表现为影响人的( )。
①
A.价值取向
②
B.评价标准
③
C.评价原则
④
D.价值尺度
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【多选题】
价值观是指一个人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。表现为影响人的( )。
①
A.价值取向
②
B.评价标准
③
C.评价原则
④
D.价值尺度
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【单选题】
( )是一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。
①
人生观
②
世界观
③
价值观
④
个人观
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【简答题】
[填空]是指一个人对客观事物的意义、重要性的总评价和总看法
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【简答题】
[填空]是指一个人对客观事物的意义、重要性的总评价和总看法
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【判断题】
终级性价值观是指一个人的最终的价值观
①
正确
②
错误
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【多选题】
一个人对人、对事、对物的态度是( )
①
与生俱来的
②
在先天因素基础上形成的
③
遗传得来的
④
通过学习形成的
⑤
一种内部准备状态
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【单选题】
足以影响一个人态度、价值观、行为的所有群体称作( )
①
抽象群体
②
实体群体
③
参照群体
④
职业群体
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【判断题】
价值观可以让一个人获得成功,也可以让一个人彻底沦丧
①
正确
②
错误
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【单选题】
?是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
①
知觉
②
动机
③
情绪情感
④
价值观
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随机题目
【单选题】
教学口语的()是指教学口语应当遵守国家的规定,在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。
①
逻辑性
②
趣味性
③
规范性
④
形象性
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【判断题】
教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。
①
对
②
错
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【判断题】
空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突,因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。
①
对
②
错
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【判断题】
卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
①
对
②
错
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【判断题】
尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
①
对
②
错
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【判断题】
美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
①
对
②
错
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【判断题】
社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。
①
对
②
错
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【判断题】
教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。
①
对
②
错
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【判断题】
幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。
①
对
②
错
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【判断题】
指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
①
对
②
错
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