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【单选题】【消耗次数:1】
由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。
①
小群体
②
参照群体
③
正式群体
④
非正式群体
参考答案:
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相关题目
【简答题】
按照相关群体是否正式和成员接触紧密程度可以将相关群体分为主要非正式群体、[填空]、[填空]和次要正式群体。
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【多选题】
按照群体是否正式和成员接触紧密程度可以分为()
①
主要正式群体
②
隔离群体
③
次要非正式群体
④
拒绝群体
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【单选题】
下述判断中,()不是非正式群体结构的特点
①
它是个人基础上的一种人际关系
②
它具有不固定的目标或任务
③
它具有不成文的行为规范
④
它没有自己的领袖
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【多选题】
按照相关群体的成员资格和成员对群体的态度,相关群体可以分为()
①
正相关成员群体
②
向往群体(仰慕群体)
③
主要非正式群体
④
次要正式群体
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【单选题】
对于班级中出现的对抗型的非正式群体,应 。
①
坚决取缔
②
任其自由发展
③
善加引导
④
交给学校处置
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【判断题】
班级中出现一些非正式群体是不正常的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
与参照群体相对应的群体类型是()。
①
假设群体
②
一般群体
③
松散群体
④
正式群体
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【判断题】
管理者对待非正式群体的态度应该是否定、管控。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()曾把群体分为家庭群体、工作群体、社区群体和利益群体
①
达伦多夫
②
巴克
③
列宁
④
马克思
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【判断题】
工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
儿童逃学与离家出走行为的发生具有相似的原因。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非智力因素是造成儿童学业不良的重要原因。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电子游戏和网络对儿童的伤害比较大,儿童玩电子游戏和上网都是网瘾的表现,都是家长的教育方式不当导致的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有儿童恐怖症的儿童个性比较内向、胆小、被动、羞怯、依赖性强,具有易患素质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学儿童课堂捣乱行为的原因是他们的学习基础差,对学习不感兴趣。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童把别人的东西拿回家,这与青年或成年人的偷盗是有所不同的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
网络成瘾是一种不自主的强迫性现象,又称为( )。
①
互联网成瘾综合症
②
网瘾
③
网痴
④
以上说法都不对
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【多选题】
关于儿童的偷窃行为,以下说法中正确的是( )。
①
儿童在1至2岁时,由于自我意识尚未形成,看见自己喜欢的就拿,父母要注意教育和道德品质的培养
②
儿童的偷窃行为与家庭教育是有很大影响的
③
青少年的偷窃行为应引起家长的高度重视
④
儿童把别人的东西拿回家,与青年或成人的偷窃行为是不同的
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【多选题】
关于改变儿童说谎行为的行为代价法的说法中,正确的有( )。
①
当儿童表现出说谎行为时,老师和家长应将儿童本该享受的某种奖励或权利收走一段时间
②
大人可以根据儿童近期的喜好选择必要的行为代价法
③
要注意大人收走的正强化物或某种权利确实是儿童看重的
④
执行者能坚持计划,不与儿童妥协
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