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【单选题】【消耗次数:1】
在一种令人愉快的事件取消以后而导致某种行为不再发生的强化方式是( )。
①
消退
②
正强化
③
惩罚
④
消极强化
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相关题目
【判断题】
消极强化就是惩罚。
①
正确
②
错误
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【判断题】
负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①
正确
②
错误
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【判断题】
强化理论认为,凡是通过产生某种具有吸引力的、令人愉快的结果来增加发生的频率的方法为正强化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当某种行为出现后,给予某种不愉快的待遇,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。
①
惩罚
②
正强化
③
自然消退
④
消极强化
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【单选题】
强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称( )。
①
消退
②
负强化
③
惩罚
④
消极强化
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现,即时得到一种强化物,如果这种正强化物能够满足行为者的需要,则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①
正强化法
②
负强化法
③
惩罚
④
消退
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【判断题】
在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①
正确
②
错误
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【判断题】
强化指的是一种对行为的肯定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“杀一儆百”适用于强化论中哪一种强化类型()。
①
积极性强化
②
惩罚
③
逃避性学习
④
衰退
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【多选题】
根据强化对行为反应的作用,一般把强化分为()。
①
正强化
②
负强化
③
零强化
④
惩罚
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随机题目
【判断题】
观察法的最大优点是“患者可不受干扰”。()
①
对
②
错
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【判断题】
听觉的绝对阈限为“能在安静房间内听到16米外钟表的滴答声”。()
①
对
②
错
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【判断题】
患者对疾病的认知强度,具体表现为对疾病反应的敏感性和耐受性。()
①
对
②
错
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【判断题】
人类最早形成的精神需要是对劳动和交际的需要。()
①
对
②
错
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【判断题】
护士角色人格区别于“角色人格”的关键词是其定义中的“特异性。()
①
对
②
错
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【判断题】
心理护理的形式多样,诸如满足患者之信仰需求等。()
①
对
②
错
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【单选题】
开展“心理状态对健康的影响”的美国学者爱尔玛是()
①
心理学家
②
生理学家
③
社会学家
④
医学专家
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【单选题】
以下对人们身心健康有双重作用的情绪反应是()
①
焦虑
②
愤怒
③
抑郁
④
敌对
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【单选题】
()不属于患者角色的义务
①
主动寻求诊治
②
掌握疾病知识
③
积极配合治疗
④
减缓疾病传播
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【单选题】
患者心理反应的主要形式未涵盖以下()
①
焦虑
②
恐惧
③
愤怒
④
敌对
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