【单选题】【消耗次数:1】
( )是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛来建立起来的组织。
直线制组织
职能制组织
学习型组织
直线职能制组织
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【多选题】 直线职能制组织结构比直线制组织结构和职能制组织结构更有优势,它( )。
①  保持了集中统一指挥的特点
②  分工非常细密
③  注重专业化管理
④  下属有灵活的自主权
【判断题】 直线职能制组织结构不是直线制与职能制组织结构的结合。
①  正确
②  错误
【多选题】 直线制组织结构的优点是()。
①  组织结构缺少弹力
②  结构简单,指挥系统清晰、统一;权责关系明确
③  横向联系少,内部协调容易
④  信息流通速度快,内部沟通效率高,能够及时解决问题,管理效率高
【单选题】 组织形态经历着从直线制、直线职能制、事业部制、矩阵式到外包式、母子公司制,以至于未来的网络化组织的发展过程。以下判断合理的是:( )。
①  网络化组织的最有用的
②  直线制已经淡出人们视野
③  外包式组织成为当主要组织结构
④  各种组织形态在一定条件下共存并同样有用
【单选题】 直线制组织管理形式的特点是( )
①  以直线为基础
②  在各级主要负责人下设置相应的职能部门
③  每个职能人员都有权指挥
【单选题】 关于职能制组织结构的说法错误的是(  )。
①  职能制组织结构被大多数人认为是组织结构的典型模式
②  这一模式表明结构向规范化和专门化又迈进了一步
③  这是一个适用于单一业务企业的职能型结构
④  这是一个适用于多元化经营企业的组织结构
【单选题】 直线职能制是一种集权和( )相结合的组织结构形式。
①  合权
②  分权
③  放权
【单选题】 直线制组织结构,一般只适用于()
①  大型组织
②  小型组织
③  需要职能专业化管理的组织
④  没有必要按职能专业化管理的小型组织
【简答题】 如何理解学习型组织?
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随机题目
【多选题】 所谓教育体系,是指教育大系统中互相联系的各种教育要素的有序组合,这些要素包括()。
①  教育结构
②  经费筹措
③  家长参与
④  师资培训
⑤  信息技术
【判断题】 普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起承上启下的关键作用。
① 
② 
【判断题】 《教育信息化2.0行动计划》的发布,标志着我国教育信息化迈向2.0时代。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,与高中相比,小学教职工与学生比例更大。
① 
② 
【判断题】 学习是人的基本权利,也是政府的责任。
① 
② 
【单选题】 ()是教育的根本任务。
①  育人
②  立德树人
③  制度创新
④  学习
【单选题】 最大限度实现公共利益,处理好公共利益和私人利益之间的矛盾,促进社会的稳定协调发展。这体现了公务员职业道德的()。
①  诚信观
②  人本观
③  服务观
④  政绩观
【单选题】 “黄马甲运动”是()
①  颜色革命
②  战争
③  政权变动
④  思想渗透
【单选题】 根据本课程,我国进入特色社会主义新时代,高等教育应当怎样发展()?
①  仿照苏联模式
②  仿照欧美模式
③  仿照先进国家模式与架构,吸取一流办学经验
④  思考适合我国的发展模式
【单选题】 根据本课程,嵌入式进程的典型国家是()。
①  美国
②  印度
③  澳大利亚
④  英国