在原理、用途、性能、结构等方面具有新的改进的产品是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 新产品

② 产品的关键功能

③ 避免选择过剩功能的技术

④ 产品质量

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【判断题】换代新产品是指用新原理、新技术及新材料研制出的具有全新功能的产品。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）包括：营销宗旨、产品策划、产品定位、产品质量功能方案、产品品牌等

① 营销目标

② 营销战略

③ 策划方案

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【单选题】如果产品的（　　）、结构、性能、工艺、材料等方面没有改变，只是在产品的外包装或表面装饰装潢上进行改进，那么这种产品不能称作新产品。

① 说明

② 原理

③ 性质

④ 加工

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【单选题】（）是指产品在功能、质量、构造、外观、包装等方面与其他企业生产的同类产品的差异。

① 通过服务创新实现产品差异化

② 通过产品实体的创新体现产品的差别化

③ 通过信息传递实现产品差别化

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【判断题】产品质量就是产品的使用价值。

① 正确

② 错误

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【判断题】工序质量是保证产品质量的最基本环节，产品质量是工序质量的综合反映。

① 正确

② 错误

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【判断题】《产品质量法》所称的产品是指经过加工、制作的产品。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】产品技术标准，标志着产品质量特性应达到的要求。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据《产品质量法》的规定，下列（）是对生产者产品的内在质量要求。

① 在产品或包装上注明采用的产品标准

② 有产品质量检验合格证明

③ 有中文标明的产品名称、生产厂厂名和厂址

④ 依照国家有关规定作出产品易碎、易燃、易爆、有毒、等警示标志或者中文警示说明

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【单选题】（）是检验产品、监督工程、评测服务和市场监管的依据，为产品质量提供准绳，是检验产品质量的依据。

① 质量

② 服务

③ 标准

④ 指标体系

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【单选题】 “今也于东方大陆，有最大之国，最腴之壤，最腐败之政府，最散弱之国民”是（）对我国发展的呼声。

① 谭嗣同

② 梁启超

③ 孙中山

④ 李鸿章

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【单选题】中小学教育科研分类不包括（）。

① 按功能划分

② 按途径划分

③ 按年龄划分

④ 按方式划分

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【单选题】本课程提到，行动研究法要以（）为本位。

① 教师

② 学术

③ 学生

④ 学校

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【单选题】自强的基础是通过（）使所有公民有起码的“自知”。

① 文化

② 教育

③ 传承

④ 自我批评

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【单选题】 “使天下无不学之人，无不学之地”是（）关于教育强国的见解。

① 梁启超

② 孙中山

③ 邓小平

④ 谭嗣同

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【单选题】根据本课程，对于国来说，乡是（）。

① 社会化环境

② 最基层的政府

③ 生活成长的故乡

④ 为民服务的天地

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【单选题】根据本课程，教学科研服务综合型产教融合企业平台主要内容不包括（）。

① 技术创新

② 人才培养

③ 专门为学校搭建实习实训的平台

④ 服务

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【多选题】当前企业的人才需求现状：缺乏高级人才，主要包括（）。

① 具备实施经验的方案策划类人才极缺

② 具备项目实践经验的复合管理人才极缺

③ 具备行业专业知识的营销人才极缺

④ 具备项目实践应用经验的研发类人才极缺

⑤ 具备项目实践应用经验的教练类人才极缺

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【多选题】文化的表现形式非常广，有（）等。

① 习俗

② 物质的

③ 精神的

④ 制度的

⑤ 节庆

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【多选题】下列属于《国家职业教育改革实施方案》具体目标的是（）。

① 企业参与职业教育积极性提升

② 打造一批优秀职业教育培训评价组织

③ 推动建设300个区域综合性高水平产教融合实训基地

④ 分专业建设一批国家级职业教育教师教学创新团队

⑤ 2019年开始启动“学历证书+若干技能等级证书”制度试点工作

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