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【单选题】【消耗次数:1】
将关键事件归并为若干绩效指标,并建立绩效评价等级的绩效考评方法为( )。
①
行为观察评价法
②
关键事件法
③
行为对照表法
④
行为锚定等级评价法
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相关题目
【单选题】
在关键事件法进行绩效评估过程中,恰当选择绩效维度,运用不同行为事件对应不同绩效水平,建立行为等级评估表;将观察到的员工行为对照行为等级评估表,确定员工的绩效水平的方法是( )。
①
行为观察等级评定法
②
行为锚定等级平法
③
行为输出对照法
④
混合标准评定法
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【判断题】
为进行员工之间的比较,较为有效的考核方法是关键事件法、行为尺度评价法、行为观察评价法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在使用绩效考评的关键事件法时( )
①
考评者要记录并观察员工工作中的关键事件
②
关键事件只能作为衡量员工的辅助资料
③
考评者无需考虑行为的情景
④
考评者要对人不对事
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【多选题】
企业应用关键绩效指标法,应综合考虑绩效评价期间( )等因素,构建指标体系。
①
宏观经济政策
②
外部市场环境
③
内部管理需要
④
微观经济政策
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【单选题】
绝对行为评价法通过将员工与()比较来衡量绩效
①
其他人
②
绩效目标
③
绩效标准
④
绩效尺度
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【单选题】
相对行为评价法通过将员工与()比较来衡量绩效
①
其他人
②
绩效目标
③
绩效标准
④
绩效尺度
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【多选题】
关键事件法考核绩效的缺点是()
①
有近因效应
②
不能为绩效改善提供依据
③
无法在员工之间、团队之间和部门之间进行工作情况的比较
④
评价过程很费时间
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【多选题】
关于行为锚定评价这种绩效考核方法表述正确的是()
①
将关键事件评价法和评级量表法的优点结合起来
②
考核指标和标准的设计比较复杂
③
能为绩效改善提供依据
④
开发成本小,操作简捷
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【判断题】
绝对行为评价法能用来指导员工绩效改进。
①
正确
②
错误
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【判断题】
明确界定每一评价项目,同时使用关键事件法对不同水平的工作要求进行评估,为评价者提供明确的评价标准,这种绩效评估方法叫做关键事件评价。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
划分部门法的标准主要有( )。
①
法律调整的不同社会关系
②
法律原则
③
法律数量
④
法律调整方法
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【单选题】
下列选项中,属于公民基本权利中监督权利的是()。
①
通信自由
②
受教育权利
③
批评建议权
④
宗教信仰自由
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【单选题】
以下不属于中华传统美德主要内容的是()。
①
推崇仁爱,追求人际和谐
②
谦敬礼让,强调克骄防矜
③
言行一致,强调恪守诚信
④
中庸之道,注重人际和谐
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【多选题】
自20世纪初,青年一代先后承担了不同的历史使命,包括( )。
①
新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命
②
新中国成立后以“勤俭建国”为使命
③
现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命
④
现阶段以“改革开放”为使命
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【单选题】
一国的历史传统、文化背景、安全形势、社会制度最可能对()的设定产生影响。
①
法律权利
②
法律义务
③
权利主体
④
以上都不对
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【多选题】
儿童焦虑症的表现有( )几种形式。
①
分离性焦虑
②
广泛性焦虑
③
惊恐发作
④
考试焦虑
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【多选题】
学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①
对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②
对托儿所、幼儿园的认知
③
对社会机构的认知
④
对家乡、国家与民族的认知
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【多选题】
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①
学前儿童社会教育目标
②
社会现实
③
社会发展状况
④
幼儿的发展
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【多选题】
单词句有如下特点()。
①
与动作紧密结合
②
与情境相联系
③
词性不确定
④
词义指向不准确
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【判断题】
幼儿同伴交往中,4--6岁阶段同性交往多于异性交往。
①
正确
②
错误
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