【单选题】【消耗次数:1】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
反应
知识
行为
成效
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相关题目
【判断题】 组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①  面试
②  观察
③  笔试
④  实验
【判断题】 脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①  正确
②  错误
【单选题】 <p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①  受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②  受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③  受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④  受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
【判断题】 培训评估的反映标准是根据学员的印象和感觉来评价培训效果的
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
【单选题】 在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
【单选题】 由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①  工作指导法
②  工作轮换法
③  特别任务法
④  个别指导法
【判断题】 员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突,而且受训者分散,此时新技术培训相对就具备优势。
①  正确
②  错误
【判断题】 培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 1663年,物理学家盖利克研制出摩擦起电的简单机器。
①  正确
②  错误
【判断题】 互感器是电力系统中供测量和保护用的设备,包括电流互感器和电压互感器两大类。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()建立了动态电路的分析基础。
①  高斯
②  欧姆
③  汤姆逊
④  安培
【单选题】 ()提出电流定律和电压定律,发展了欧姆定律,奠定了电路系统分析方法的基础。
①  牛顿
②  高斯
③  安培
④  基尔霍夫
【单选题】 ()对交流电路理论的发展作出巨大贡献,于1893年提出的分析交流电路的符号法(相量法)。
①  亨利
②  高斯
③  施泰因梅茨
④  基尔霍夫
【单选题】 电流与电压成正比,与电阻成反比的关系,这是()定律。
①  欧姆
②  电磁感应
③  安培
④  楞次
【单选题】 ()建成美国第一个商业直流发电厂——纽约珍珠街火电厂,又建立了威斯康星州亚普尔顿水电站,完成了初步的电力工业技术体系。
①  爱迪生
②  特斯拉
③  格拉姆
④  西门子
【单选题】 汉墓中出土的()是最早应用磁现象的实物。
①  金镂玉衣
②  司南
③  指南车
④  浑天仪
【单选题】 下面哪位科学家发明了自感现象?
①  欧姆
②  亨利
③  安培
④  库仑
【单选题】 解决能源、环境的必由之路是发展,发展的道路是()。
①  核能
②  可再生能源
③  石油
④  天然气