【单选题】【消耗次数:1】
依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( )。
因素分解法
因素比较法
排序法
评分法
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【单选题】 依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( )
①  因素分解法
②  因素比较法
③  排序法
④  评分法
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【单选题】 先选择若干标准职位,比较确定若干共有的基本评价因素,然后将其他职位与之比较,确定其价值与等级的方法是()
①  因素分解法
②  因素比较法
③  经验排序法
④  因素评分法
【单选题】 先选择若干标准职位,比较确定若干共有的基本评价因素,然后将其他职位与之比较,确定其价值与等级的方法是( )
①  因素分解法
②  因素比较法
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① 
② 
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①  初选方案由设计者凭经济进行粗略的分析,在众多的方案中选出2~3个设计者认为好的方案,由于设计人员的经验和水平的不同,所提的方案不一定全面,有时可能在初选时就忽略了最优方案,从而选取的方案只能是次优方案。
②  方案比较法的计算工作量大,牵涉面广,计算工作量非常繁重。
③  不能够考虑各种因素,难以从质和量两方面来比较评价各种方案,权衡优劣,最终选取符合要求的最佳方案。
④  ABC都是
【判断题】 市场价格比较法中车辆实际技术状况这一比较因素是评估时的重要依据之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 绝对行为评价法是将员工在该工作中的表现与其他员工进行比较排序的方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 因素分解综合 评判法的特点是( )
①  先积“零”成“整”
②  再化“整”为“零”
③  先化“整”为“零”
④  再积“零”成“整
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【判断题】 图片接龙既属于接龙游戏又属于智力游戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践操作活动的重点在于幼儿的操作,而操作的对象是材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 班级科学活动区的设计应该“以材料为中心“展开。
①  正确
②  错误
【判断题】 酒精灯属于观察阅读类的科学活动区材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实际中,各种类型的科学游戏是界限分明,截然分开的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师帮助幼儿理解游戏的玩法和规则是发挥科学游戏教育作用的基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 自然角的动物应选择个体小、无危险、便于喂养的种类。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指寓科学教育于体育活动中游戏。
①  运动性游戏
②  感知游戏
③  操作性游戏
④  竞赛游戏
【单选题】 根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
【单选题】 以下不属于实验操作类科学教育活动的是:( )。
①  一般性观察
②  演示探究类
③  引导探究类
④  验证探究类