（）不是劳动合同的特征。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

（）不是劳动合同的特征。

① 合法性

② 协商一致

③ 合同主体地位不平等

④ 等价有偿

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】订立劳动合同，应当遵守合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用原则。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】劳动合同是双方当事人协商一致而订立的，未经协商一致也可以进行变更。（）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】《劳动合同法》第3条明确了订立劳动合同的原则包括以下5方面内容:合法,公平, 协商一致,诚实信用（）

① 平等自愿

② 互惠互利

③ 责任明确

查看完整题目与答案

【判断题】合同更新只能是当事人双方协商一致的产物。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】劳动合同的特征主要有（）

① 合法

② 协商一致

③ 合同主体地位平等

④ 等价有偿

⑤ 计划管理

查看完整题目与答案

【单选题】下列变更中，属于应当经合同当事人双方协商一致情形的是（）。

① 采购数量变更

② 公司名称变更

③ 合同签约人员变更

④ 公司法定代表人变更

查看完整题目与答案

【单选题】劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和（）

① 试用合同

② 临时合同

③ 以完成一定工作任务为期限的劳动合同

查看完整题目与答案

【多选题】 WTO的“反向协商一致”可以运用于（）

① 专家组的成立

② 专家组报告的通过

③ 上诉机构报告的通过

④ 《关税与贸易总协定》中最惠国待遇条款的修改

查看完整题目与答案

【多选题】按照劳动合同期限的不同，劳动合同可分为（）

① 有固定期限的劳动合同

② 无固定期限的劳动合同

③ 长期劳动合同

④ 以完成一定工作为期限的劳动合同

查看完整题目与答案

【单选题】用人单位制定的内部规章制度与集体合同或者劳动合同约定的内容不一致，劳动者请求优先适用合同约定的，（）。

① A.人民法院应审查约定的内容

② B.人民法院应驳回劳动者请求，并要求劳动者优先适用用人单位制定的内部规章制度

③ C.人民法院应予支持

④ D.人民法院应要求劳动者和用人单位协商一致。

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 ( )设计者会以自身为中心进行周密预设。

① 完全结构化活动

② 高结构化活动

③ 低结构活动

④ 纯游戏活动

查看完整题目与答案

【单选题】高结构的教育活动组织和实施，不需要考虑( )。

① 活动准备

② 活动形式

③ 活动方法

④ 活动组成

查看完整题目与答案

【单选题】高结构的教育活动组织和实施，活动的形式更倾向于以( )为主。

① 大组

② 个别

③ 班级

④ 小组

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学地判断教育活动的价值和效益的过程。

① 幼儿园教育活动目标

② 幼儿园教育活动设计

③ 幼儿园教育活动评价

④ 幼儿园教育活动实施

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园教育活动评价的取向，不包括( )。

① 目标取向

② 个体取向

③ 过程取向

④ 主体取向

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )强调凡是具有教育价值的结果，不论是否与预定目标相符合，都应受到评价的支持与肯定，特别是过程中幼儿的表现、幼儿的兴趣和需要。

① 过程取向评价

② 目标取向的评价

③ 主体取向评价

④ 个体取向评价

查看完整题目与答案

【单选题】过程取向的评价是受( )思想支配的。

① 工具理性

② 唯理论

③ 实践理性

④ 解放理性

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动，越来越倾向于( )。

① 关注教育事件

② 关注预设目标

③ 运用非统一的标准评价教育过程

④ 用同一标准评价全体幼儿

查看完整题目与答案

【单选题】高结构教育活动设计的评价者心目中应有很强的( )。

① 发展意识

② 目标意识

③ 教育意识

④ 集体意识

查看完整题目与答案

【单选题】低结构教育活动评价，不会关注( )。

① 幼儿的兴趣和需要

② 真实情境中可能发生的事情

③ 教学目的的完成情况

④ 评价者自己持有的立场和价值观

查看完整题目与答案