对具体职业而言，能力可以培训，而性格与这一职业的要求不匹配，则员工难以获得好的工作业绩。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】在职业活动中，职业的成功与否，与个人能力是否与职业要求相匹配直接相关。

① 正确

② 错误

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【判断题】对人员进行职业技能培训只需提高当前工作能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下职业与胆汁质的气质特点不匹配的是（）。

① 出纳员

② 导游

③ 推销员

④ 演员

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【判断题】职业生涯满意度管理的一个重要任务就是要将一些工作业绩表现不佳的员工找出来并清除出组织。

① 正确

② 错误

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【单选题】提升职业技能培训基础能力应该加强（）。

① 职业技能培训服务能力建设

② 职业技能培训创新能力建设

③ 职业技能培训技术引进

④ 职业技能培训集体参与

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【判断题】在选择职业时，人们应寻求个人能力与职业技能要求的适配。

① 正确

② 错误

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【判断题】在组织职业生涯开发的一般开发方法中，特别适宜于组织职业生涯开发培训中对新员工的培训的方法是行动学习。

① 正确

② 错误

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【多选题】在拟订好职业生涯目标后，我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的（）来逐步实现。

① 拆分

② 分解

③ 组合

④ 整合

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【多选题】在拟订好职业生涯目标后，我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的（）来逐步实现。

① 拆分

② 分解

③ 组合

④ 整合

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【判断题】职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 “三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。

① 《唐诗三百首》《千字文》

② 《唐诗三百首》《千家诗》

③ 《三字经》《百家姓》《千家诗》

④ 《三字经》《百家姓》《千字文》

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【单选题】默读与朗读相比，适应范围更广，速度更快，而且（）。

① 更适应与低年级

② 更有助于培养口头表达能力

③ 更有助于理解

④ 更有利于提高对文章的感受能力

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【单选题】在我国具有现代学科意义的语文课程是从哪一年开始的

① 1904

② 1919

③ 1949

④ 1978

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【单选题】《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。

① 2500

② 3500

③ 2800

④ 3000

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【多选题】下列关于语文课程性质的表述正确的有哪些？

① 综合性

② 民族性

③ 实践性

④ 工具性与人文性的统一

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【多选题】义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些？

① 全面提高学生语文素养。

② 正确把握语文教育的特点。

③ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

④ 建构开放而有活力的语文课程。

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【单选题】《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展

① 语文素质

② 语文素养

③ 语文能力

④ 语文知识和能力

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【单选题】新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的，在课程总目标下，把九年分为（），分别提出阶段目标。

① 学、初中两个阶段

② 初小、高小、初中三个阶段

③ 义务教育一个阶段

④ 1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段

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【单选题】书信是应用文教学的重点，书信一般包括称呼、正文、结尾、（）和日期5个组成部分。

① 署名

② 致辞

③ 祝颂语

④ 邮编

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【单选题】绝大多数的汉字的字形结构限于（）种。

① 6

② 7

③ 8

④ 9

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