文艺复兴时期，欧洲文学的主潮是？

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文艺复兴时期，欧洲文学的主潮是？

① 英雄史诗

② 教会文学

③ 骑士文学

④ 人文主义文学

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【判断题】文艺复兴时期文学是欧洲中古末期的文学。

① 正确

② 错误

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【判断题】欧洲中世纪文学按其性质分，主要包括教会文学、史诗与谣曲、骑士文学和农村农民文学。

① 正确

② 错误

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【判断题】文艺复兴时期人文主义的核心思想是以人为本。

① 正确

② 错误

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【判断题】人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器。

① 正确

② 错误

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【多选题】文艺复兴时期的（）都鲜明地表达了一种新的时代精神，即人文主义精神。

① 文学

② 艺术作品

③ 政治

④ 哲学著作

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【单选题】欧洲古代文学包括古希腊文学和（）。

① 古罗马文学

② 中世纪文学

③ 文艺复兴时期文学

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【单选题】在欧洲中世纪文学中，占有突出地位的文学是

① 骑士文学

② 教会文学

③ 英雄史诗

④ 市民文学

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【单选题】教会文学，又称（）文学。

① 教士

② 修士

③ 僧侣

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【判断题】教会文学在中世纪欧洲文学史上长期占据统治地位，其文学题材大多取材于《圣经》。

① 正确

② 错误

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【单选题】文艺复兴时期，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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随机题目

【单选题】从方法论上，课程编制的目标模式依据的是（）。

① 认知心理学

② 成熟理论

③ 精神分析理论

④ 行为主义心理学

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【单选题】以精神分析学说为理论基础的课程方案是

① High/Scope课程

② 瑞吉欧教育体系

③ 算术和阅读直接教学系统

④ 斑克街早期教育方案

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【单选题】幼儿园教育活动内容的选择和组织

① 随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变

② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变

③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成

④ 低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得

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【单选题】社区对幼儿园课程最主要的影响是

① 通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境

② 幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了

③ 为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持

④ 将家长和社区纳入到学前教育中来

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【单选题】（）认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验，才能称为儿童学习到的课程。

① 课程即科目

② 课程即经验

③ 课程即目标

④ 课程即计划

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【单选题】小组活动

① 比较适合师幼比例小的状况

② 适合活动的结构化程度高的状况

③ 一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成适合自己的学习任务

④ 适合让儿童完成教师预定的某学科教学任务

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【单选题】下列不属于综合性课程的长处的有（）。

① 能促进儿童的主动学习

② 能符合儿童的兴趣与需要

③ 能使儿童发展与知识结合成一体

④ 已有相当长的运用历史

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【单选题】（）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”

① 瑞吉欧教育体系

② 凯米和德弗里斯课程方案

③ 斑克街早期儿童教育方案

④ 海伊斯科普课程

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【单选题】方案教学法最早是由（）提出的。

① 韦卡特

② 克伯屈

③ 杜威

④ 皮亚杰

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【单选题】 “光谱方案”是根据（）理论而发展起来的课程方案。

① 多元智能

② 认知发展的非普遍性理论

③ 成熟理论

④ 皮亚杰的建构理论

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