【单选题】【消耗次数:1】
中国古代小说成熟的标志是( )
唐传奇
魏晋南北朝的笔记小说
宋元话本
明清小说
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【单选题】 中国古代小说经历了魏晋南北朝的笔记小说,唐传奇,宋元话本,明清小说四个阶段,( )的出现标志着中国古代小说艺术达到了巅峰。
①  《世说新语》
②  《李娃传》
③  《三言二拍》
④  《红楼梦》
【多选题】 魏晋南北朝小说的主要种类有
①  志怪小说
②  公案小说
③  爱情小说
④  历史小说
⑤  志人小说
【多选题】 为什么说魏晋南北朝小说还只是初具小说的规模,还不是成熟的作品?()
①  篇幅短小,叙事简单,只是粗陈故事梗概。
②  缺乏艺术想象与细节描写,基本上是按照传闻加以直录。
③  虽有人物性格的刻画,但没能展开。
④  在记录逸闻轶事方面,《世说新语》是成就与影响最大的一部。
【单选题】 魏晋南北朝志人小说的代表作是
①  葛洪的《西京杂记》
②  刘义庆的《世说新语》
③  郭澄之的《郭子》
④  邯郸淳的《笑林》
【单选题】 魏晋南北朝志怪小说中成就最高的是
①  张华的《博物志》
②  吴均的《续齐谐记》
③  王嘉的《拾遗记》
④  干宝的《搜神记》
【单选题】 魏晋南北朝志怪小说中成就最高的是
①  张华的《博物志》
②  吴均的《续奇谐记》
③  王嘉的《拾遗记》
④  干宝的《搜神记》
【单选题】 魏晋南北朝志怪小说的代表作是(   )。
①  《博物志》
②  《世说新语》
③  《搜神记》
④  《冥祥记》
【判断题】 世说新语是我国魏晋南北朝的“志人小说”代表作。
①  正确
②  错误
【填空题】 魏晋南北朝志怪小说兴盛的原因除了文学自身的发展还有[填空1]
【判断题】 拟话本--话本,这就是中国古代白话系小说的发展之路。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和( )两个方而。
①  教师的教学效果
②  天赋
③  教师的可持续发展
【单选题】 学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①  审美感知
②  审美情感
③  审美创造
④  审美素质
【单选题】 研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是( )、“象征”期、“概念画”期。
①  “涂鸦”期
②  成熟期
③  形象期
【单选题】 以下材料属于块状材料的是()
①  草棒和高粱秆
②  牙膏盖和谷物
③  泥和纸盒
④  羽毛和树叫
【单选题】 学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()
①  2岁~3岁
②  2岁~4岁
③  4岁~5岁
④  5岁~7岁
【判断题】 在对话式教育中,衡量一个人所受教育高低的标准,不再单纯看其掌握知识的多少,而应该知道其来源,懂得其运用。
①  正确
②  错误
【判断题】 园丁法强调儿童的自然天真性,鼓励儿童的自发表现能力,尤其是艺术表现力。
①  正确
②  错误
【单选题】 研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、( ) 、“概念画”期。。
①  “象征”期
②  成熟期
③  形象期
【单选题】 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()
①  初步的美术表现能力
②  适当地进行迁移运用的能力
③  初步的艺术判断能力
④  适当地叙述视觉形式的能力
【单选题】 尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①  发展性原则的实施要点
②  兴趣性原则的实施要点
③  低控制原则的实施要点
④  因材施教原则的实施要点