【单选题】【消耗次数:1】
注册会计师责任是指注册会计师( )。
对经其审计的财务报表的真实性、合法性负责
按照注册会计师审计准则的要求在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计意见
对其出具的管理建议书的真实性、合法性负责
对其审计助理人员的工作负责
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 注册会计师审计报告的真实性和合法性应由( )负责。
①  委托单位
②  国家审计机关
③  注册会计师
④  会计师事务所
【判断题】 在我国,审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表的合法性、真实性和公允性发表审计意见。
①  正确
②  错误
【判断题】 注册会计师应当在审计报告中清楚地表达对财务报表的意见,并对出具的审计报告的真实性、合法性负责。
①  正确
②  错误
【多选题】 注册会计师财务报表审计目标对财务报表的( )发表审计意见。
①  合法性
②  公允性
③  重大错报风险
④  重要性水平
【多选题】 审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表的( )发表审计意见。
①  真实性
②  合法性
③  公允性
④  一致性
⑤  完整性
【判断题】 注册会计师应对审计报告的真实性、合法性负责,所以委托人引用审计报告而造成的一切后果应由出具审计报告的注册会计师负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 注册会计师出具的审计报告的正确性和合法性应有谁负责?
①  审计管理机关负责
②  会计事务所负责
③  注册会计师负责
④  委托单位
【单选题】 注册会计师出具的审计报告的正确性和合法性应由
①  会计师事务所负责
②  委托单位负责
③  审计管理机关负责
④  注册会计师负责
【单选题】 下列选项中,属于注册会计师对财务报表审计责任内容的是( )。
①  说明合理保证
②  说明构成整套财务报表的每一财务报表的名称
③  说明注册会计师按照审计准则的规定执行了审计工作
④  说明财务报告编制基础所属的国家或地区
【单选题】 如果管理层或治理层在拟议的审计业务约定条款中对审计工作范围施加限制,并且这种限制将导致A注册会计师无法对财务报表发表审计意见,A注册会计师正确的做法是()。
①  在实施审计程序后,出具无法表示意见的审计报告
②  在实施审计程序后,针对可审计部分出具审计报告
③  告知管理层,不能将该项业务作为审计业务予以承接
④  与管理层协商,将该项业务变更为简要财务报表审计业务
【单选题】 如果注册会计师未能查出被审计单位财务报表中的舞弊,注册会计师
①  不应承担审计责任
②  应承担审计责任
③  是否承担责任取决于其执行审计准则的情况
④  是否承担责任取决于是有意还是无意
随机题目
【单选题】 幼儿园美工区比较适宜设在( )。
①  可设在角落与其他区域隔离,注意采光
②  适宜在较为安静的区域,最好接近后勤区
③  远离幼儿来往走动较多的地方,一般可设在不靠门的角落里
④  靠窗台、近水源,便于幼儿在活动中自由取、换水,更重要的采光要好,便于保护幼儿视力
【单选题】 在游戏当中,幼儿因争抢玩具而发生打骂,或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时,教师可以使用( )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象,幼儿走到哪里,教师就追随到哪里,这使用的是( )观察方法。
①  定点观察
②  扫描观察
③  追踪观察
④  轶事观察
【单选题】 把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是( )。
①  这样的目标过于笼统、含糊不具体
②  这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③  这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④  这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
【单选题】 教师在对幼儿游戏进行评价时,要做到一切从实际出发,采取实事求是的态度,尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的( )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【单选题】 ( )是角色游戏的主要特点。
①  创造和想象
②  模仿和创造
③  假想和模仿
④  模仿和想象
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中( ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【单选题】 在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的( ) 特点。
①  假想性
②  主动性
③  创造性
④  模仿性
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 ( ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班