【单选题】【消耗次数:1】
对于被审计单位的下列( )情况,注册会计师应出具无保留意见审计报告。
拒绝提供应收账款明细表
拒绝提供应收账款明细账
拒绝就长期投资进行函证
拒绝就存货进行实地监盘
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【单选题】 对于被审计单位的下列( )情况,注册会计师应出具无保留意见审计报告。
①  拒绝提供应收账款明细表
②  拒绝提供应收账款明细账
③  拒绝就长期投资进行函证
④  拒绝就存货进行实地监盘
【单选题】 对于未函证的应收账款,注册会计师应
①  审查资产负债表日后的收款情况
②  按被审计单位提供的地址直接向债务人询问
③  抽查有关原始凭据
④  不需实施任何审计程序
【判断题】 询证函由注册会计师利用呗审计单位提供的应收账款明细账户名称及地址编制,并由被审计单位寄发;回函也应直接寄给被审计单位并有其转交给会计师事务所。
①  正确
②  错误
【判断题】 标准意见审计报告,是注册会计师对被审计单位会计报表发表不带说明段的无保留意见审计报告。
①  正确
②  错误
【单选题】 注册会计师审计应收账款的目的,不应包括?
①  确定应收账款的存在性
②  确定应收账款记录的完整性
③  确定应收账款的回收期
④  确定应收账款在财务报表上披露的恰当性
【单选题】 如果应收账款明细账出现贷方余额,注册会计师应当提请被审计单位编制重分类分录,以便在资产负债表中( )项目反映。
①  “预付账款”
②  “应付账款”
③  “应收账款”
④  “预收账款”
【判断题】 如果注册会计师函证的应收账款无差异,则表明全部的应收账款余额正确。
①  正确
②  错误
【多选题】 注册会计师出具保留意见的审计报告是认为被审计单位对会计事项的处理和财务报表的编制存在
①  错报单独或累积起来对被审计单位财务报表影响重大
②  财务报表个别项目失实又拒绝调整的
③  某个重要会计事项的处理与前期不一致
④  未发现的错报对被审计单位财务报表可能产生的影响重大
⑤  因审计范围受到限制,影响重大
【多选题】 非无保留意见的审计报告包括(  )。
①  保留意见的审计报告
②  否定意见的审计报告
③  无法表示意见的审计报告
④  带强调事项段的无保留意见的审计报告
【多选题】 如果被审计单位拒绝审计人员对存货进行监督性盘点,则审计人员应发表(  )的审计报告。
①  拒绝表示意见
②  保留意见
③  无保留意见
④  否定意见
⑤  不发表意见
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【判断题】 合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()指能够使谈话对象感受到被接纳、被理解的谈话技术,如复述、认知反应、情感反应、认知反馈、情感反馈、自我暴露等。
①  同理技巧
②  安慰行为
③  移情技巧
④  关心行为
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 课程目标制定依据于三大信息来源,包括()。
①  学习者
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误