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【单选题】【消耗次数:1】
注册会计师通过设计的审计程序未能检查出财务报表中存在重大错误的可能性是( ) 。
①
固有风险
②
重大错报风险
③
经营风险
④
检查风险
参考答案:
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相关题目
【单选题】
注册会计师通过设计的审计程序未能检查出财务报表中存在重大错误的可能性是( ) 。
①
固有风险
②
重大错报风险
③
经营风险
④
检查风险
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【判断题】
所谓审计风险是指会计报表存在重大F或漏报,而注册会计师审计后发表不恰当审计意见的可能性,也称重大错报风险或检查风险
①
正确
②
错误
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【单选题】
在财务报表重大错报风险的评估过程中,注册会计师识别的重大错报风险与财务报表整体广泛相关,进而影响多项认定,则属于( )的重大错报风险。
①
某类交易、账户余额的认定层次
②
财务报表层次
③
认定层次
④
列报层次
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【单选题】
在财务报表重大错报风险的评估过程中,注册会计师识别的重大错报风险与财务报表整体广泛相关,进而影响多项认定,则属于( )的重大错报风险。
①
某类交易、账户余额的认定层次
②
财务报表层次
③
认定层次
④
列报层次
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【单选题】
审计人员认为财务报表的重大错报风险指的是( )。
①
财务报表在审计后存在重大错报的可能性
②
审计人员未能发现重大错报的可能性
③
被审计单位负责人存在违法违规问题的可能性
④
财务报表在审计前存在重大错报的可能性
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【判断题】
重大错报风险包含财务报表层次的重大错报风险和认定层次的重大错报风险。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在实施进一步审计程序后,如果注册会计师认为某项交易不存在重大错报,而实际上该项交易存在重大错报,这种风险是
①
抽样风险
②
非抽样风险
③
检查风险
④
重大错报风险
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【单选题】
重大错报风险越高,注册会计师应当考虑扩大
①
实质性测试范围
②
控制测试范围
③
评估测试范围
④
审计程序的范围
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【单选题】
注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①
重新执行
②
了解内部控制
③
控制测试
④
实质性程序
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【单选题】
注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①
重新执行
②
了解内部控制
③
控制测试
④
实质性程序
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随机题目
【判断题】
美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
修辞包括选词炼句和合理运用辞格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
联想的种类很多,接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。
①
正确
②
错误
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【判断题】
演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
演讲的美与其他事物的美是一样的,它是在特定的时空环境中,通过语言传播显现出动态的形象美的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。
①
正确
②
错误
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【多选题】
设计结束语的策略有( )。
①
A.总结归纳式
②
B.升华主题式
③
C.开拓延伸式
④
D.承上启下式等。
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【多选题】
教师口语的四大原则是:( )。
①
A.应坚持理论与实践相结合的原则
②
B.课内外相结合的原则
③
C.训练与点评相结合的原则
④
D.训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则
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【多选题】
全脱稿式口才表述的中级标准包括?
①
能够准确复述文字内容,无重复、支吾
②
能设计出与表述内容相应配套的姿势动作,运用自如适度
③
有一定的应变能力,对表述中的意外情况或事故作出有效的掩饰或不久
④
能够主动积极地与听众保持交流,能根据听众的情绪调整表述内容
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