【多选题】【消耗次数：1】
( )情况下,注册会计师可能对被审计单位的财务报表发表无法表示意见。
①
被审计单位管理层拒绝出具管理层声明书
②
在存有疑虑的情况下,不能就持续经营假设的合理性获取必要的审计证据
③
未能就影响财务报表的重大关联方及其交易获取充分、适当的证据
④
被审计单位的财务报表整体没有按照《企业会计准则》编制
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】
审计报告的日期不应早于注册会计师获取充分、适当的审计证据(包括管理层认可对财务报表的责任且已批准财务报表的证据),并在此基础上对财务报表形成审计意见的日期。
①
正确
②
错误
【单选题】
在审计报告日期晚于管理层签署已审计财务报表日期时,注册会计师获取的进一步审计证据是( )。
①
补充的总经理声明书
②
补充的管理层声明书
③
补充的治理层声明书
④
补充的律师声明书
【单选题】
在审计报告日期晚于管理层签署已审计财务报表日期时,注册会计师获取的进一步审计证据是( )。
①
补充的总经理声明书
②
补充的管理层声明书
③
补充的治理层声明书
④
补充的律师声明书
【单选题】
如果注册会计师未能查出被审计单位财务报表中的舞弊，注册会计师
①
不应承担审计责任
②
应承担审计责任
③
是否承担责任取决于其执行审计准则的情况
④
是否承担责任取决于是有意还是无意
【多选题】
注册会计师出具保留意见的审计报告是认为被审计单位对会计事项的处理和财务报表的编制存在
①
错报单独或累积起来对被审计单位财务报表影响重大
②
财务报表个别项目失实又拒绝调整的
③
某个重要会计事项的处理与前期不一致
④
未发现的错报对被审计单位财务报表可能产生的影响重大
⑤
因审计范围受到限制，影响重大
【单选题】
如果管理层或治理层在拟议的审计业务约定条款中对审计工作范围施加限制，并且这种限制将导致A注册会计师无法对财务报表发表审计意见，A注册会计师正确的做法是（）。
①
在实施审计程序后，出具无法表示意见的审计报告
②
在实施审计程序后，针对可审计部分出具审计报告
③
告知管理层，不能将该项业务作为审计业务予以承接
④
与管理层协商，将该项业务变更为简要财务报表审计业务
随机题目
【单选题】
对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（ ）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用
①
智力因素
②
主观因素
③
客观因素
④
非智力因素
【多选题】
遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪（ ）
①
向亲人、老师或者朋友诉说
②
寻求专业心理咨询师的帮助
③
任凭自己胡思乱想
④
把一切写下来，借此整理自己的思绪
【多选题】
下列关于学习的说法，正确的是（ ）
①
学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力
②
学习动机越强越好
③
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
④
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系
【多选题】
一个心理健康的人应具备哪些特征（ ）
①
能正确认识和了解自己，悦纳自己
②
情绪基本稳定，无长期的焦虑，较少有心理冲突
③
能与他人建立和谐的关系，乐于与他人交往
④
学习成绩优异