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【单选题】【消耗次数:1】
某企业转让一项专利权,与此有关的资料如下:该专利权的账面余额50万元,已摊销20万元,计提资产减值准备5万元,取得转让价款28万元,应交营业税1.4万元。假设不考虑其他因素,该企业应确认的转让无形资产净损益为( )万元。
①
-2
②
1.6
③
3
④
8
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相关题目
【单选题】
某企业转让一项专利权,与此有关的资料如下:该专利权的账面余额50万元,已摊销20万元,计提资产减值准备5万元,取得转让价款28万元,应交营业税1.4万元。假设不考虑其他因素,该企业应确认的转让无形资产净损益为( )万元。
①
-2
②
1.6
③
3
④
8
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【单选题】
某企业转让一项专利权,与此有关的资料如下:该专利权的账面余额50万元,已摊销20万元,计提资产减值准备5万元,取得转让价款31.8万元。假设不考虑其他因素,该企业应确认的转让无形资产净收益为( )万元。
①
-2
②
1.6
③
6.8
④
8
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【单选题】
某企业以300万元的价格转让一项无形资产,适用的营业税税率为5%。该无形资产的入账价值为400万元,预计使用年限为10年,已经使用1.5年。不考虑其他因素,企业转让该无形资产确认的净损益为( )万元。
①
-100
②
-40
③
15
④
-55
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【单选题】
A公司以一台设备换入B公司的一项专利权。设备的账面原值为10万元,折旧为2万元,已提减值准备1万元,公允价值5万元。A公司另向B公司支付补价3万元。假设该交换具有商业实质,A公司应确认的资产转让损失为()万元。
①
2
②
12
③
8
④
1
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【单选题】
某企业2×16年发生的营业收入为1 000万元,营业成本为600万元,销售费用为20万元,管理费用为50万元,财务费用为10万元,投资收益为40万元,资产减值损失为70万元(损失),公允价值变动损益为80万元(收益),营业外收入为25万元,营业外支出为15万元。该企业2×16年的利润总额为?
①
380万元
②
330万元
③
320万元
④
390万元
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【单选题】
某企业转让一台旧设备,取得价款56万元,发生清理费用2万元。该设备原值为60万元,已提折旧10万元。假定不考虑其他因素,出售该设备影响当期损益的金额为( )万元。
①
4
②
6
③
54
④
56
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【单选题】
某企业转让一台旧设备,取得价款56万元,发生清理费用2万元。该设备原值为60万元,已提折旧10万元。假定不考虑其他因素,出售该设备影响当期损益的金额为( )万元。
①
4
②
6
③
54
④
56
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【单选题】
某企业会计利润为150万元,其中国债利息收入10万元,已扣除固定资产减值准备30万元,多计提的折旧2万元,赞助支出5万元,则该企业的应纳税所得额为()万元。
①
150万元
②
197万元
③
177万元
④
162万元
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【单选题】
某企业2015年8月实现的主营业务收入为500万元,投资收益为50万元,营业外收入为40万元;发生的主营业务成本为400万元,管理费用为25万元,资产减值损失为10万元,假定不考虑其他因素,该企业8月份的营业利润为( )。
①
65万元
②
75万元
③
90万元
④
115万元
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【单选题】
某企业本期主营业务收入5万元,其他业务收入2万元,主营业成本3万元,其他业务支出1万元,营业费用、管理费用、营业外支出分别为0.3万元、0.2万元和0.1万元,该企业本期的营业利润为()。
①
2.4万元
②
2.5万元
③
3万元
④
3.5万元
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随机题目
【单选题】
下列属于间接收集资料的方法是( )。
①
观察法
②
测验法
③
调查法
④
个案研究法
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【单选题】
负强化是指( )。
①
呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②
呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③
撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④
撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
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【单选题】
写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )。
①
操作技能
②
动作技能
③
运动技能
④
智力技能
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【单选题】
1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
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【单选题】
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①
推理法
②
启发法
③
讨论法
④
头脑风暴法
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【单选题】
下列属于学习现象的是( ) 。
①
老鼠打洞
②
吃酸的东西会流唾液
③
儿童模仿电影中的人物
④
蜘蛛织网
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【单选题】
成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
①
可能选择这项任务
②
犹豫不决
③
回避这项任务
④
坚决选择这项任务
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【单选题】
心理定势对解决问题具有( )。
①
积极作用
②
消极作用
③
无作用
④
既有积极也有消极作用
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【单选题】
( )是学生学习的内部动力。
①
学习期望
②
学习兴趣
③
学习压力
④
学习动机
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【单选题】
( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①
主动性研究
②
反思性研究
③
合作性研究
④
社会文化研究
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