【单选题】【消耗次数:1】
企业对于已经发出但尚未确认销售收入的商品成本,应借记的会计科目是( )。   
在途物资   
库存商品   
主营业务成本   
发出商品
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【单选题】 企业对于已经发出但尚未确认销售收入的商品成本,应借记的会计科目是( )。
①  在途物资   
②  库存商品   
③  主营业务成本   
④  发出商品
【单选题】 如果企业销售的商品已经发出但尚未完全满足收入确认的条件,应将发出商品的成本转入(  )。
①  “发出商品”科目(
②  “在途物资”科目
③  “主营业务成本”科目
④  “其他业务成本”科目
【单选题】 企业对于已经发出且符合收入确认条件的商品(未计提存货跌价准备),其成本应借记的科目是(  )。
①  在途物资
②  发出商品
③  库存商品
④  主营业务成本
【判断题】 “主营业务成本”借方的对应账户是“库存商品”。
①  正确
②  错误
【判断题】 结转完工入库产成品的成本,应借记“库存商品”科目,贷记“生产成本”科目。
①  正确
②  错误
【判断题】 当企业完工产品入库时,所作的会计分录是借记“库存商品” 科目,贷记“生产成本”科目。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )账户核算企业库存的各种商品的实际成本,包括库存外购商品、自制库存商品、存放在门市部准备出售的商品、发出展览的商品以及寄存在外库的商品等。
①  “库存商品”
②  “商品采购”
③  “在途物资”
④  “材料成本差异”
【简答题】 结转已销产品成本,应编制的会计分录为借记[填空],贷记“库存商品”。
【简答题】 结转完工入库产品成本时,应编制的会计分录为借记“库存商品”,贷记[填空]。
【多选题】 “库存商品”科目的结构是( )。
①  借方登记入库产品的成本
②  期末余额为库存商品的成本
③  贷方登记收入商品的成本
④  贷方登记发出商品的成本
随机题目
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )。
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【多选题】 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( ) 。
①  新知识的获得
②  知识的储存
③  知识的转化
④  技能的形成
⑤  知识评价
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( ) 。
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )。
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 常用的调查方法有( )。
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【多选题】 皮亚杰理论的基本观点是( )。
①  儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②  认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③  儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④  可以对儿童进行超前教育
⑤  存在着相互独立的九种智力
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构