分析复杂现象总体的数量变动，只能采用综合指数的方法。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】分析复杂现象总体的数量变动时，若研究的是数量指标的变动，则选择的同度量因素是数量指标。

① 正确

② 错误

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【单选题】反映物量变动水平的指数是

① 数量指标指数

② 综合指数

③ 个体指数

④ 质量指标指数

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【判断题】在平均指标变动因素分析中，可变构成指数是专门用以反映总体构成变化影响的指数。

① 正确

② 错误

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【判断题】综合指数可以同时研究几个因素的变动方向和变动程度。

① 正确

② 错误

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【单选题】编制数量指标综合指数的一般原则是采用什么作为同度量因素？

① 基期数量指标

② 报告期数量指标

③ 基期质量指标

④ 报告期质量指标

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【单选题】统计指数是一种反应现象变动的（）。

① 绝对数

② 相对数

③ 平均数

④ 序时平均数

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【判断题】总指数能说明不可相加现象总变动的情况。

① 正确

② 错误

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【判断题】判断对错：总指数最主要的作用是综合反映社会经济现象总体的变动方向和变动程度。( <img width="10" height="19" src="/jxpt-web/static/3rdlib/UEditor/themes/default/images/spacer.gif"/> )

① 正确

② 错误

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【单选题】统计指数是一种反映现象变动的（）。

① 绝对数

② 相对数

③ 平均数

④ 序时平均数

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【单选题】统计指数是一种反映现象变动的

① 绝对数

② 相对数

③ 平均数

④ 序时平均数

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随机题目

【多选题】在标志设计中，有时需要处理形态大小的序列，这时就涉及到数列问题，（）数列和（）数列在标志中常常用到。

① 等分

② 等比

③ 等和

④ 等差

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【多选题】变体设计包括（）、（）以及（）。

① 体型的变体

② 组合的变体

③ 颜色的变体

④ 元素的变体

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【多选题】汉字与拉丁文字的组合，需要充分发挥各自的优势，不仅在视觉设计上达到完美的结合，而且在标志内容的表达上，要符合各自的利益要求，切忌（）和（）的元素。

① 相似的

② 丑陋的

③ 易产生歧义

④ 负面影响

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【多选题】标志设计的制作阶段主要分为三个阶段，分别为（）

① 绘制草图阶段

② 深化阶段

③ 正稿制作阶段

④ 印刷打印阶段

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【多选题】冗形的消除方法有2种：（）与（）。

① 等分

② 删除

③ 转换

④ 数列

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【多选题】 2016年里约奥运标志设计基于四个理念——富有感召力的（）、和谐的（）、丰富的（）和（）。

① 力量性

② 多样性

③ 自然性

④ 奥林匹克精神

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【多选题】标志设计的文字和图形构成元素中，具有以下（）情况的标志是不被法律认可的。

① 带有或者类似于本国或外国名称、国旗、国徽等相关政治元素的。

② 本商品通用名称或图形，直接表示本商品的质量、主要原料、功能用途、重量、质量以及其他特点的。

③ 带有民族歧视，夸大宣传并欺骗性的。

④ 有损社会主义道德风尚，破坏社会形象和利益，有着不良影响的。

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【多选题】根据文字的造型特征进行相应的变形处理，使设计体现出一种强烈的趣味性。例如（），（），（）。

① 融入与文字涵义相关的元素

② 变动笔画

③ 对实物进行模仿

④ 以上都不是

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【多选题】在外观上文字与图形形成了呼应，在不影响双方特征的情况下，（）与（）能够分别地传达出各自所包含的意义。

① 色彩

② 图形

③ 标志

④ 文字

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【单选题】创意往往与传统思想观念（），或者打破陈规的一种思维理念。

① 相同

② 相关

③ 相悖

④ 以上都是

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