【多选题】【消耗次数:1】
小班幼儿表演游戏的主要特点有( )。
游戏的自由性
情感的外显性
表演的真实性
作品的虚拟性
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【多选题】 中班幼儿表演游戏的主要特点有( )。
①  游戏的趣味性
②  角色的独立性
③  动作的表现性
④  表演的真实性
【多选题】 大班幼儿表演游戏的主要特点有( )。
①  游戏表演的计划性
②  角色扮演的控制性
③  表现技巧的灵活性
④  思维发展的创造性
【多选题】 小班幼儿表演游戏的主要功能有( )。
①  引导艺术情趣
②  满足情感需要
③  展现想象能力
④  促进幼儿语言发展
【多选题】 表演游戏的特点有
①  A.与儿童的智力发展水平紧密相关
②  B.是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
③  C.是以文艺作品为依据的创造性自娱活动
④  D.高度的独立自主性
【单选题】 表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行( )的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。
①  话剧
②  表演
③  对话
④  独白
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【多选题】 社会性表演游戏使儿童()。
①  以别人身份出现
②  把自己当成别人来意识
③  产生自我中心
④  学会理解他人
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中(? ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中( ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【多选题】 中班幼儿表演游戏的主要功能有( )。
①  提升艺术品位
②  建立情感环境
③  完善技能表现
④  促进幼儿想象力的发展
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【单选题】 ( )反应期是指个体内部防御力量与紧张刺激进行对抗,努力使生理心理恢复平衡
①  警觉
②  抵抗
③  衰竭
④  警戒
【单选题】 与高中相比,大学的学习更多的是( )学习模式
①  被动
②  主动
③  积极
④  消极
【单选题】 学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是( )
①  学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
②  团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
③  个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
④  经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
【单选题】 由于对管理研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。西蒙认为( )
①  管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干
②  管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
③  管理就是决策
④  管理是通过他人的努力来达到目标
【单选题】 公司政策规定工作人员享有假期,为实施这项政策公司编制了度假时间表,制订了假期工资率、支付办法,以及申请度假的详细说明,这属于(? )
①  规划
②  程序
③  策略
④  规则
【单选题】 消除变革抵触情绪的方法中的教育和沟通的优点是( )
①  人们一旦被说服,就往往会帮助实施变革
②  这是处理调整问题的最好方法
③  有时这是一条避免强烈抵触的简便途径
④  这是一种相对迅速、节约时间的解决方式
【单选题】 领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式( )
①  命令型
②  说服型
③  参与型
④  授权型
【单选题】 领导者运用权力的最重要原则是( )
①  慎重原则
②  公正原则
③  例外原则
④  有权不用过期作废
【单选题】 我们通常所说的“小道消息”属于( )
①  下行沟通
②  非正式沟通
③  双向沟通
④  用含蓄形式进行沟通
【单选题】 创新管理决策涉及多个方面,以下不属于创新决策逻辑的是( )
①  创新基础的选择
②  创新方式的选择
③  创新对象的选择
④  创新战略的选择