【多选题】【消耗次数:1】
幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
实践整合的游戏治疗模式
从单纯治疗到侧重预防
治疗师的角色转换
游戏治疗中的发展变革
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【多选题】 幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①  实践整合的游戏治疗模式
②  从单纯治疗到侧重预防
③  治疗师的角色转换
④  游戏治疗中的发展变革
【单选题】 在非指导性游戏治疗中,治疗者的角色是( )。
①  介入的
②  中立的
③  非指导性的
④  指导性的
【判断题】 非结构游戏治疗,又称非指导性游戏治疗,是20世纪40年代以罗杰斯“当事人中心”治疗理论为基础发展而来的。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童精神分析取向的游戏治疗是20世纪游戏理论研究和游戏治疗运动的先驱。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓团体游戏治疗,是指幼儿与治疗师之间的一种动力性人际关系,游戏治疗师能提供精心选择的游戏素材,营造出安全的团体气氛,由幼儿自然地沟通媒介,实现其自身的完全表达和揭露自我感情、观念、经验和行为的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏治疗的本质是结合活动的形式以达到治疗目标的一种心灵工作。
①  正确
②  错误
【单选题】 在克莱因和弗洛伊德之后,30年代后期,游戏治疗中出现两种截然不同的观点:一种被叫作( )的游戏治疗,主张在一定的结构内,儿童可以自由玩耍;而另一种则是非结构化的游戏治疗,强调治疗师允许儿童从事没有限制的任何游戏。
①  伴生性
②  结构性
③  递减性
④  社会性
【判断题】 游戏治疗就是运用游戏作为沟通媒介,运用社会学方法,改变幼儿不良情绪与行为的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 精神分析学派认为,游戏是儿童补偿日常生活中所遇到的焦虑与挫折的一种手段。这种观点奠定了游戏治疗的基础,使游戏治疗技术在临床诊断中得到普遍运用。
①  正确
②  错误
【单选题】 发展角色游戏的基础是( )
①  教师指导角色游戏
②  帮助幼儿了解现实生活中不同角色的表现
③  和幼儿一起创设开展游戏的物质条件
④  帮助幼儿进入游戏,学会分配和扮演角色
随机题目
【单选题】 各国货币体层次划分的主要依据是( )。
①  金融资产的重要性
②  金融资产的种类
③  金融资产的流动性
④  金融资产的价值大小
【多选题】 以下属于非银行金融机构的是( )。
①  金融租赁公司
②  财务公司
③  证券公司
④  保险公司
⑤  信托投资公司
【多选题】 经济范畴的信用是指( )。
①  诚实履行承诺
②  还本付息为条件的借贷活动
③  体现债权债务关系
④  言必信,行必果
⑤  会涉及道德范畴的信用
【多选题】 再贴现政策的局限性主要包括( )。
①  主动权并非只在中央银行
②  调节作用有限
③  是中央银行利率
④  可能加大金融机构的道德风险
⑤  缺乏中立性和公平性
【多选题】 下列属于选择性货币政策工具的是( )。
①  不动产信用控制
②  消费信用控制
③  优惠利率
④  预缴进口保证金
⑤  证券市场信用控制
【多选题】 下列关于货币供应量的表述正确的是( )。
①  货币供应量由货币乘数和基础货币决定
②  法定准备金率越高,货币供应量越大
③  提现率越高,货币供应量越小
④  超额准备金率越高,货币供应量越小
⑤  中央银行提高存款准备金利率会增加货币供应量
【多选题】 按照信用活动的期限长短可将利率分为( )。
①  即期利率
②  长期利率
③  浮动利率
④  短期利率
⑤  远期利率
【多选题】 下列属于金融衍生工具功能的是( )。
①  风险分散
②  套期保值
③  资源配置
④  投机套利
⑤  价格发现
【单选题】 中央银行业务经营活动奉行四项原则,下列( )不是四项原则的内容。
①  非营利性
②  流动性
③  风险性
④  主动性
【单选题】 商业银行的资本按其来源可分两类,其中( )是银行真正意义上的自有资金。 选择一项: A.
①  长期次级债
②  呆账准备
③  核心资本
④  附属资本