【多选题】【消耗次数:1】
幼儿语言游戏的功能有( )。
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
能够提高幼儿的交往能力与意识
促进幼儿倾听能力的提高
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】 幼儿语言游戏的功能有( )。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
【单选题】 ( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①  邀请式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  澄清式语言
【判断题】 儿童图画书能有效地促进幼儿的语言能力发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用( )。
①  新书推荐法
②  示范模仿法
③  游戏法
④  表演法
【判断题】 歌唱能够提高幼儿的运动能力
①  正确
②  错误
【单选题】 以练习幼儿正确发音,提高幼儿辨音能力为目的的活动是( )。
①  句子语法的练习
②  语音练习游戏
③  描述性游戏
④  词汇练习游戏
【单选题】 游戏能促进幼儿身体、认知、( )、情绪情感的发展?
①  合作
②  自理能力
③  社会性
④  动手能力
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
随机题目
【多选题】 工业企业的生产,按其生产组织特点划分,可分为( )
①  大量生产
②  成批生产
③  单步骤生产
④  单件生产
【多选题】 采用按所耗材料费用计算在产品成本时,应具备的条件是( )。
①  产品成本中材料费用所占的比重较大
②  产品成本中材料费用所占的比重较小
③  其他加工费用比重较小
④  其他加工费用比重较大
【单选题】 下列情况下,不宜采用简化分批法的是(  )。
①  各月间接计入费用水平相差不大
②  月末未完工产品批数较多
③  同一月份投产的批数很多
④  各月间接计入费用水平相差较大
【单选题】 分类法的成本计算对象是()
①  产品品种
②  产品类别
③  产品规格
④  产品加工步骤
【单选题】 在大量生产的企业里,要求连续不断的重复生产一种或若干种产品,因而管理上只要求而且也只能按照()
①  产品的批别计算成本
②  产品的品种计算成本
③  产品的类别计算成本
④  产品的步骤计算成本
【单选题】 采用直接分配法分配辅助生产费用时,各辅助生产车间费用分配率计算公式中的分母数应是( )。
①  该辅助生产车间向基本生产车间提供的劳务总量
②  该辅助生产车间向行政管理部门提供的劳务总量
③  该辅助生产车间提供的劳务总量
④  该辅助生产车间向基本生产车间和行政管理部门提供的劳务总量
【单选题】 当各项消耗定额或费用比较准确、稳定,而且各月末在产品数量变化不大的产品,其月末在产品成本的计算方法可采用( )。
①  在产品按定额成本计价法
②  在产品按完工产品计算法
③  在产品按约当产量比例法
④  在产品按所耗原材料费用计价法
【单选题】 以下各选项中,( )必须设立基本生产成本二级帐。
①  品种法
②  分步法
③  简化的分批法
④  简化的定额法
【单选题】 由于材料质量、工艺过程本身等特点造成的等级品,可按分类法计算类产品的联成本,在各种等级品之间分配联合成本时可采用的方法是()
①  约当产量比例法
②  实际产量比例法
③  计划产量比例法
④  标准产量比例法
【单选题】 管理上不要求计算各步骤完工半成品所耗半成品费用和本步骤加工费用,而要求按原始成本项目计算产品成本的企业,采用分步法计算成本时,应采用()。
①  综合结转法
②  分项结转法
③  按计划成本结转法
④  平行结转法