幼儿语言游戏的功能有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

幼儿语言游戏的功能有（）。

① 为幼儿良好的情感与性格奠定基础

② 能够提高幼儿的交往能力与意识

③ 促进幼儿倾听能力的提高

④ 促进幼儿积极主动地获取语言经验

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【多选题】幼儿语言游戏的功能有（）。

① 为幼儿良好的情感与性格奠定基础

② 能够提高幼儿的交往能力与意识

③ 促进幼儿倾听能力的提高

④ 促进幼儿积极主动地获取语言经验

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【单选题】 ( )关注个别能力弱小的幼儿，促进幼儿之间的交往，体验游戏想胜任感、成功感

① 邀请式语言

② 建议式语言

③ 鼓励式语言

④ 澄清式语言

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【判断题】儿童图画书能有效地促进幼儿的语言能力发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展，交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用( )。

① 新书推荐法

② 示范模仿法

③ 游戏法

④ 表演法

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【判断题】歌唱能够提高幼儿的运动能力

① 正确

② 错误

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【单选题】以练习幼儿正确发音，提高幼儿辨音能力为目的的活动是( )。

① 句子语法的练习

② 语音练习游戏

③ 描述性游戏

④ 词汇练习游戏

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【单选题】游戏能促进幼儿身体、认知、（）、情绪情感的发展？

① 合作

② 自理能力

③ 社会性

④ 动手能力

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【多选题】中班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创设环境，形成沟通氛围

② 感知生活，扩展沟通空间

③ 重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语言发展

④ 家园配合，共同促进幼儿的语言发展

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【多选题】中班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创设环境，形成沟通氛围

② 感知生活，扩展沟通空间

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④ 家园配合，共同促进幼儿的语言发展

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【单选题】投影面展开之后，V、W两个投影上下对齐，这种关系称为（）。

① 长对正

② 高平正

③ 高平齐

④ 宽相等

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【单选题】一般制图的最后一个步骤是（）。

① 底稿加深

② 绘制图样底稿

③ 图纸整理

④ 检查图样、修正错误

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【单选题】投影面展开之后，V、H两个投影左右对齐，这种关系称为（）。

① 高平正

② 长对正

③ 高平齐

④ 宽相等

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【单选题】标注球的半径尺寸时，应在尺寸前加注符号（）。

① R

② S

③ RS

④ SR

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【单选题】投影中心在有限的距离内，发出锥状的投影线，用这些投影线作出的形体的投影，称为（）。

① 中心投影

② 平行投影

③ 水平投影

④ 垂直投影

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【单选题】下列关于尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号说法有误的一项是（）。

① 图样轮廓线可用作尺寸界限

② 半径、直径、角度与弧长的起止符号，宜用箭头表示

③ 尺寸线应用细实线绘制，应与被注长度平行

④ 图样本身的任何图线均可用作尺寸线

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【单选题】点的正投影仍然是点，直线的正投影一般仍为直线（特出情况例外），平面的正投影一般仍为原空间几何形状的平面（特殊情况例外），这种性质称为正投影的（）。

① 从属性

② 平行性

③ 同素性

④ 定比性

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【单选题】下列关于尺寸数字说法有误的一项是（）。

① 图样上的尺寸单位在不同专业图中有具体规定，一般都省略不标

② 图样上的尺寸，应以尺寸数字为准，当然也可从图上直接量取

③ 尺寸数字是形体的实际尺寸，与画图比例无关

④ 尺寸数字一般应依据其方向注写在靠近尺寸线的上方中部

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【单选题】在制图中，把光源称为（）。

① 投影面

② 投影中心

③ 投影线

④ 投影法

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【单选题】标高投影图是（）。

① 用平行投影的正投影法绘制的多面投影图

② 是在物体的水平投影上加注某些特征面、线以及控制点的高度数值的单面正投影

③ 用中心投影法绘制的单面投影图

④ 用平行投影的正投影法绘制的单面投影图

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