【多选题】【消耗次数:1】
幼儿语言游戏的功能有( )。
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
能够提高幼儿的交往能力与意识
促进幼儿倾听能力的提高
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】 幼儿语言游戏的功能有( )。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
【单选题】 ( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①  邀请式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  澄清式语言
【判断题】 儿童图画书能有效地促进幼儿的语言能力发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用( )。
①  新书推荐法
②  示范模仿法
③  游戏法
④  表演法
【判断题】 歌唱能够提高幼儿的运动能力
①  正确
②  错误
【单选题】 以练习幼儿正确发音,提高幼儿辨音能力为目的的活动是( )。
①  句子语法的练习
②  语音练习游戏
③  描述性游戏
④  词汇练习游戏
【单选题】 游戏能促进幼儿身体、认知、( )、情绪情感的发展?
①  合作
②  自理能力
③  社会性
④  动手能力
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
随机题目
【多选题】 辛亥革命的历史局限性主要是( )
①  没有提出彻底反帝反封建的革命纲领
②  没有坚持长期的武装斗争
③  没有充分发动和依靠民众
④  没有建立坚强的革命政党及其领导核心
【多选题】 辛亥革命取得的成果是( )
①  结束了中国两千年的封建君主专制制度,推翻了清王朝的统治
②  建立起了资产阶级共和国
③  颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》
④  完成了资产阶级革命的任务,改变了中国半殖民地半封建社会的性质
【多选题】 1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中阐发的三民主义是指( )
①  民族主义
②  民权主义
③  民本主义
④  民生主义
【单选题】 从1840年到1919年的80年间,中国人民对外国侵略进行了英勇顽强的反抗,但历次的反侵略战争,都是以中国的失败,中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告终,从中国内部分析,其根本原因是( )
①  军事战略错误
②  社会制度的腐败
③  经济技术的落后
④  思想观念的保守
【单选题】 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在( )
①  中日甲午战争爆发后
②  第一次鸦片战争爆发后
③  八国联军战争爆发后
④  第二次鸦片战争爆发后
【单选题】 近代以来的历史表明,要争得民族独立和人民解放,必须首先( )
①  发展民族工商业
②  集中力量进行现代化建设
③  学习外国先进的军事和科学技术
④  进行反帝反封建的民主革命
【单选题】 近代中国社会最主要的矛盾是(  )
①  工人阶级和农民阶级的矛盾
②  地主阶级和农民阶级的矛盾
③  封建主义和人民大众的矛盾
④  帝国主义和中华民族的矛盾
【单选题】 1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国历史的发展从此发生重大转折。鸦片战争之所以被称为中国近代史的起点,是因为( )
①  清王朝内部满汉民族矛盾急剧恶化
②  民族意识已经普遍觉醒
③  农民起义规模空前
④  中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会
【单选题】 说辛亥革命失败了,主要是因为( )
①  它没有废除清帝的尊号和皇室的特权
②  它没有推翻袁世凯的军阀统治
③  它没有完成反帝反封建的历史任务
④  它没有使中国成为资本主义强国
【单选题】 辛亥革命取得的最大功绩是( )
①  推翻了封建帝制
②  促进了资本主义的发展
③  使人民获得了一些民主自由权利
④  打击了帝国主义的殖民势力