【多选题】【消耗次数:1】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
根据内容合理地投放游戏材料
利用区域活动激发幼儿兴趣
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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相关题目
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
【多选题】 大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创造阅读条件
②  联想想象阅读、归纳理解故事
③  概括提升故事内涵
④  想象猜测突破常规、质疑对话加深思考
【多选题】 大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创造阅读条件
②  联想想象阅读、归纳理解故事
③  概括提升故事内涵
④  想象猜测突破常规、质疑对话加深思考
【单选题】 当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①  在游戏中蕴含着语言教育目标
②  将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③  在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④  围绕文学作品开展一系列活动
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【多选题】 幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
随机题目
【单选题】 透明软骨、弹性软骨和纤维软骨结构的主要区别在于()
①  软骨细胞类型
②  无定形基质成分
③  纤维类型
④  软骨细胞和纤维类型
⑤  软骨细胞类型和无定形基质成分
【单选题】 下列关于成骨细胞的叙述,错误的是()
①  细胞呈矮柱状或立方形
②  胞质嗜酸性
③  分布于骨组织表面
④  表面有细长突起
⑤  粗面内质网丰富,高尔基复合体发达
【单选题】 下列关于骨单位的叙述,错误的是()
①  骨单位顺骨干长轴纵向排列
②  骨单位中央管内无血管神经
③  骨单位中央管内表面衬有骨内膜
④  多层骨板围绕中央管呈同心圆排列
⑤  位于内外环骨板之间
【单选题】 下列关于淋巴细胞的描述,错误的是()
①  大小不等
②  圆形或椭圆形
③  胞质很少,蔚蓝色
④  染色质颗粒细而松散
⑤  含少量嗜天青颗粒
【单选题】 下列关于中性粒细胞的描述,错误的是()
①  是白细胞中数量最多的一种
②  胞核呈肾形或马蹄形
③  胞质中含有嗜天青颗粒和特殊颗粒
④  有吞噬和杀灭细菌的功能
⑤  胞体比红细胞大
【单选题】 区别三种有粒白细胞的主要依据是()
①  细胞大小
②  细胞核的形态
③  有无嗜天青颗粒
④  颗粒的数量
⑤  有无特殊颗粒
【单选题】 患过敏性疾病和寄生虫病的病人,血液中明显增多的白细胞类型是()
①  中性粒细胞
②  嗜酸粒细胞
③  嗜碱粒细胞
④  单核细胞
⑤  淋巴细胞
【单选题】 下列关于血小板的描述,错误的是()
①  双凹圆盘状
②  无细胞核
③  中央部分含密集的颗粒
④  微丝和微管环行排列,位于周边
⑤  来源于骨髓巨核细胞
【单选题】 心肌闰盘含有()
①  中间连接、桥粒、紧密连接
②  中间连接、桥粒、缝隙连接
③  紧密连接、桥粒、缝隙连接
④  连接复合体、缝隙连接
⑤  连接复合体、紧密连接
【单选题】 下列关于心肌纤维横小管的描述,错误的是()
①  由肌膜凹陷形成
②  与终池贴近,组成二联体
③  同一水平的横小管吻合成网
④  位于A带和I带交界水平
⑤  可传导肌膜兴奋