【单选题】【消耗次数:1】
苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )和有规则游戏两大类。
不规则游戏
创造性游戏
结构游戏
区角游戏
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相关题目
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种()。
①  创造性游戏
②  平行游戏
③  规则游戏
④  合作游戏
【单选题】 根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
①  教育作用
②  儿童认知发展
③  儿童社会性发展
④  儿童游戏的作用
【判断题】 幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。
①  正确
②  错误
【多选题】 2.创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏,分为( )。
①  练习性游戏
②  角色游戏
③  结构性游戏
④  表演游戏
【判断题】 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
① 
② 
【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
【判断题】 角色游戏是有规则游戏
①  正确
②  错误
【单选题】 在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是( )
①  A.规则游戏
②  B.表演游戏
③  C.结构游戏
④  D.角色游戏
【单选题】 根据幼儿园体育游戏的性质分类,主要分为表现性体育游戏、主题性体育游戏、探索性体育游戏及( )体育游戏等。
①  象征性
②  情节性
③  规则性
④  感知运动类
随机题目
【单选题】 通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑,剥夺其再次实施经济犯罪的资金,体现了刑罚的( )。
①  —般预防
②  特殊预防
③  法制教育
④  以上选项都不正确
【单选题】 假释考验期限,从( )起计算。
①  判决宣告之日
②  判决执行之日
③  判决确定之日
④  假释之日
【单选题】 关于减刑,下列哪一选项是正确的?( )
①  减刑只适用于被判处拘役、有期徒刑、无期徒刑和死缓的犯罪分子
②  对一名服刑犯人的减刑不得超过3次,否则有损原判决的权威性
③  被判处无期徒刑的罪犯减刑后,实际执行时间可能超过15年
④  对被判处无期徒刑、死缓的罪犯的减刑,需要报请高级人民法院核准
【单选题】 通过对犯罪人适用刑罚,剥夺或限制犯罪人的某种权益,使犯罪人感到痛苦。这表明刑罚具有( )。
①  教育功能
②  改造功能
③  惩罚功能
④  威慑功能
【单选题】 特殊预防是指通过对犯罪人适用刑罚,使他们不再犯罪。这里所说的“不再犯罪”( )。
①  仅指主动不再犯罪
②  仅指被动不再犯罪
③  包括主动不再犯罪和被动不再犯罪
④  以上答案都不正确
【多选题】 以下哪些被告人构成累犯?( )
①  甲犯盗窃罪被判有期徒刑,刑罚执行完毕后第四年又犯强奸罪
②  乙犯间谍罪被判有期徒刑,刑罚执行完毕后第二年又犯抢劫罪
③  丙犯传染病菌种、毒种扩散罪被判有期徒刑,刑罚执行完毕后第三年又犯故意杀人罪
④  丁犯故意伤害罪被判有期徒刑20年,执行11年后假释,假释后的第七年又犯诈骗罪
【多选题】 刑罚的安抚功能的对象是( )。
①  被害人
②  人民群众
③  被害人亲属
④  犯罪人亲属
【多选题】 服刑的犯人,有如下哪些重大立功表现的,应当减刑?( )
①  阻止他人重大犯罪活动的
②  在日常生产、生活中舍己救人的
③  检举狱内外重大犯罪活动,经查证属实的
④  对国家和社会有重大贡献的
【多选题】 我国刑法对不同的刑种,采取了不同的数罪并罚原则,对判处( )的,采取吸收原则。
①  死刑
②  无期徒刑
③  有期徒刑
④  拘役
【多选题】 甲将乙(女)强奸后刚刚离去。乙坐地哭泣时,恰逢丙路过,问乙为何而哭泣,乙将刚才被强奸一事相告。丙顿起歹念,也将乙强奸。强奸完毕,丙还以借用为由,将乙的手机拿走。对于此案,下列哪些说法是错误的?( )
①  甲和丙构成强奸共犯
②  丙具有轮奸情节
③  丙构成诈骗罪和强奸罪,应当数罪并罚
④  丙构成抢劫罪和强奸罪,应当数罪并罚