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【判断题】【消耗次数:1】
课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即教材
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【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①
课程内容的经验化
②
课程内容的社会本位化
③
课程内容的基础性
④
课程内容的需求化
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
课程内容的活动取向特别注重()。
①
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
关于课程内容选择的取向,()是较早产生、比较传统的观点。
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即活动
④
课程内容即实践
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【单选题】
( )认为课程内容存在三种不同的取向
①
陈鹤琴
②
陶行知
③
冯晓霞
④
朱家雄
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【多选题】
关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是
①
课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会
②
课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③
课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④
课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤
在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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随机题目
【判断题】
行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性
①
正确
②
错误
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【判断题】
法约尔认为管理就是决策
①
正确
②
错误
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【判断题】
计划职能的主要任务是确定任务和目标,拟定完成任务和达成目标的行动计划
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业与股东的关系是重要的外部关系,良好的股东关系是企业生存和发展的基础
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个人不可能既是管理者又是操作者身份
①
正确
②
错误
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【单选题】
货架上有50条领带可供选择,一个匆忙的购物者只在头几条他所看到的适合他西服的领带中选购了一条,紧接着就忙别的事去了。该购物者这 次的购买决策是( )
①
草率型的
②
满意型的
③
最优型的
④
理性型的
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【单选题】
根据“企业经营单位组合分析图”,不正确的是()
①
金牛能给企业带来最大的现金流
②
应用该方法决策要以“企业的目标是追求增长和利润”为前提
③
对幼童和明星都应该投入巨资以扩大其市场占有率
④
所有幼童和瘦狗都可被放弃
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【单选题】
某企业产品单位变动成本为5元,单价8元,固定成本2000元,销售量600件,欲实现利润400元,可采取( )
①
提高销售量100件
②
降低固定成本400元
③
降低单位变动成本0.5元
④
提高售价1元
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【单选题】
销售部经理说:“我们的销售队伍在竞争对手中是实力最强大的,要不是我们的产品缺乏多样性、不能及时满足消费者需要,我们的销售业绩也不会这么差。”生产部经理说:“一流的熟练技术工人完全被缺乏想象力的产品设计局限了。”研发部经理打断说:“创新思维凝结出的高 科技含量的产品葬送在单调乏味而又机械的低产出生产线上。”上述谈话揭示该企业在组织上存在的问题是( )
①
各部门经理的论述都有道理,只是态度过于强硬
②
各部门经理对各自角色及其在组织中的作用定位不清晰
③
各部门经理过于强调本部门工作的重要性
④
各部门经理对组织内各项职能的分工合作缺乏客观而准确的认识
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【单选题】
公司管理政策赋予管理者的权力是:每月不超过200元的年工资增长批 准权,每笔支出不超过1000元的审批权,并且年度总指出不超过2000万元。如果超出上述标准则需经过上级管理部门的批准。在实施这种控制时是( )
①
强调控制的适时性
②
强调例外控制
③
强调焦点控制
④
强调控制的经济性
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