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【判断题】【消耗次数:1】
过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )把课程看做是一个不断发展的过程
①
目标模式
②
过程模式
③
结果模式
④
探究模式
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【单选题】
课程设计的过程模式是( )提出的。
①
斯腾豪斯
②
泰勒
③
杜威
④
梅来
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【判断题】
过程模式应成为课程设计的基本趋势
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①
目标模式
②
过程模式
③
集体审议模式
④
自然设计模式
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【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②
过程模式绝对反对课程目标的存在
③
过程模式是由布鲁纳提出的
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
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【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?(AD )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程。
②
过程模式绝对反对课程目标的存在。
③
过程模式是由布鲁纳提出的。
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设。
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【多选题】
课程设计的主要模式有()。
①
A.过程模式
②
B.CIPP模式
③
C.CSE模式
④
D.目标模式
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【判断题】
认识是一个不断反复和无限发展的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在幼儿园活动设计中,要将幼儿看成是“一个完整的人”。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则,强调要深入贯彻党的十九大和十九届()全会精神?
①
A.二中
②
B.三中
③
C.四中
④
D.五中
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【单选题】
从党的十六大到党的十八大,我国综合国力、国际竞争力、()迈上一个大台阶,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。
①
A.国际地位
②
B.国际影响力
③
C.国家形象
④
D.国防实力
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【单选题】
2020年3月10日,习近平总书记亲临疫情严重的湖北省()考察调研,指导工作,充分显示出在抗击重大疫情、抗击重大灾难的时刻,我们党中央就是全国人民的主心骨。
①
A.孝感市
②
B.武汉市
③
C.黄冈市
④
D.荆州市
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【判断题】
5G与AICDE等新一代信息技术深度融合,成为建设智慧城市不可或缺的元素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
原位固化/稳定化技术能够原位修复金属污染土壤。
①
正确
②
错误
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【判断题】
空气污染指数小于或等于50,大气质量为二级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了经验并准备了条件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
坚持全面深化改革,构建()的制度体系,充分发挥我国社会主义制度优越性。
①
A.系统完备
②
B.完美无缺
③
C.科学规范
④
D.运行有效
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【多选题】
土壤修复的主流技术包括哪些?()
①
A.热脱附/解析
②
B.气相抽提
③
C.微生物修复
④
D.植物修复
⑤
E.固化稳定化
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【多选题】
十九届五中全会提出的新目标()。
①
A.国力强
②
B.人民富
③
C.生态好
④
D.底气足
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