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【判断题】【消耗次数:1】
过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )把课程看做是一个不断发展的过程
①
目标模式
②
过程模式
③
结果模式
④
探究模式
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【单选题】
课程设计的过程模式是( )提出的。
①
斯腾豪斯
②
泰勒
③
杜威
④
梅来
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【判断题】
过程模式应成为课程设计的基本趋势
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①
目标模式
②
过程模式
③
集体审议模式
④
自然设计模式
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【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②
过程模式绝对反对课程目标的存在
③
过程模式是由布鲁纳提出的
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
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【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?(AD )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程。
②
过程模式绝对反对课程目标的存在。
③
过程模式是由布鲁纳提出的。
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设。
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【多选题】
课程设计的主要模式有()。
①
A.过程模式
②
B.CIPP模式
③
C.CSE模式
④
D.目标模式
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【判断题】
认识是一个不断反复和无限发展的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在幼儿园活动设计中,要将幼儿看成是“一个完整的人”。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园健康教育活动组织方法中有对( )的利用。
①
情境表演
②
感知体验
③
生活片段
④
传播媒介
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【单选题】
属于一级负荷的设备有:消防水泵、消防电梯、防排烟设施、火灾自动报警、自动灭火装置、火灾事故照明,客梯、生活供水泵房等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
确定课程是健康教育活动设计的第( )步。
①
四
②
二
③
五
④
三
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【单选题】
学前阶段的幼儿每天睡眠时间应该是( )个小时。
①
8—9
②
11—12
③
9—10
④
12—13
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【单选题】
幼儿园在预防安全事故发生当中( )是很重要的一个部分。
①
教师
②
园长
③
主任
④
家长
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【单选题】
“不随地吐痰”是生活卫生习惯教育中的哪一点( )。
①
学习卫生习惯
②
清洁卫生习惯
③
有规律的生活习惯
④
生活自理能力的培养
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【单选题】
下面不属于安全行为教育的是( )。
①
不能随地吐痰
②
学会打求救电话
③
知道玩电、玩火的危害性
④
防拐骗
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【单选题】
学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。
①
知识技能准备
②
心理的准备
③
物质的准备
④
幼儿准备
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【单选题】
组成人体蛋白质的氨基酸有二十余种。其中有8种不能在体内合成,必须由( )供给,称为必需氨基酸。
①
水
②
空气和阳光
③
膳食纤维
④
食物
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【单选题】
学前儿童每千克体重每日每日需要( )克脂类。
①
5
②
6
③
3
④
4
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