【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园的课程要以教师为中心。
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【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园的性质和任务决定了幼儿园以( )为中心。
①  保教工作
②  师资建设
③  管理工作
④  总务建设
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能,那么幼儿园课程常被看成( )
①  学科或科目
②  价值取向
③  传递或灌输
④  过程取向或结果取向
【单选题】 关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法,错误的是( )
①  游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展
②  游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习
③  游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合
④  游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
【单选题】 关于幼儿园课程方案的理解,不正确的是( ) 。
①  目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制
②  课程方案的表现形式就是课程表
③  一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面:课程设计和课程实验
④  幼儿园教育者在编制课程方案时最根本应该是根据国家的教育目的和幼儿园的教育目标,幼儿身心发展的规律和特点、本园的环境条件及幼儿教育和课程的基本规律来对幼儿园课程方案进行科学编制
【简答题】 幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
【判断题】 幼儿园课程只有显性课程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 能闭目自转至少5圈不跌倒是( )班儿童体育的目标和内容。
①  中班
②  小班
③  大班
④  托班
【单选题】 绿化越好的幼儿园环境相对来讲( )要更好一些。
①  美观上
②  对儿童
③  人文环境
④  空气质量
【单选题】 学前儿童智商在( )以上是智力超常的儿童。
①  110
②  120
③  100
④  130
【单选题】 与西方发达国家相比,我国品牌发展还存在的差距不包括( )
①  品牌知名度不高
②  品牌国际化进程过快
③  品牌自主创新能力有待加强
④  品牌资产价值有待提升
【判断题】 快速建立品牌的障碍主要有:先行占位、媒体分化、感性消费。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 基本的联合传播方式不包括( )
①  分摊式
②  大众式
③  背书式
④  馈赠式
【单选题】 下列哪项不可以视为中国本土品牌国际化推广( )
①  TCL收购
②  联想换标
③  三星崛起
④  明基分立
【单选题】 委建渠道是指通过设立区域销售公司和办事处,由它们主理产品分销运作。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 常用的招商工具主要有:广告招商、会议招商、样板招商、委托招商。 该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 商业关系并不一定涉及政府。该说法( )
①  正确
②  错误