【单选题】【消耗次数:1】
张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。
课程即科目
课程即经验
课程即目标
课程即计划
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【简答题】 张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从()[填空1]的维度来下的
【多选题】 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。
①  生活即教育
②  五指教育
③  行为即课程
④  整体教育
【简答题】 试简单分析张雪门幼稚园行为课程方案。
【多选题】 张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有
①  偏重直接经验的原则
②  整体性原则
③  教学做合一原则
④  个体发展的原则
【多选题】 以下从课程即经验的维度界定课程的是
①  幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②  幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③  以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④  以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤  在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
【判断题】 《幼稚园的课程》是陶行知的代表作品。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验,体现了( )原则
①  偏重间接经验
②  偏重感觉教育
③  偏重智力发展
④  偏重直接经验
【单选题】 陈鹤琴提出,幼稚园的课程可以用( )为中心的
①  自然、历史
②  自然、家庭
③  自然、社会
④  家庭、社会
【单选题】 课程即教学科目,这种课程定义( )
①  有利于课程内容的系统化选择及组织
②  把学生的直接经验置于课程的中心位置
③  强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④  认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
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【单选题】 公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是
①  里格斯
②  古立克
③  德鲁克
④  高斯
【单选题】 行政体制的核心问题是
①  行政权力的划分
②  公共组织设置
③  政府系统的各级各类政府部门职权的配置
④  上述三者,即ABC
【单选题】 政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是
①  前资本主义时期
②  垄断资本主义时期?
③  自由资本主义时期
④  当代资本主义时期
【单选题】 为了实现目标而制定的方案,称为(),这是构思和设计的主要方案。
①  应变方案
②  临时方案
③  积极方案
④  追踪方案
【单选题】 世界上第一具建立文官制度的国家是()。
①  法国
②  美国
③  中国
④  英国
【单选题】 职位分类最早产生于19世纪的()国,后被许多国家所效仿。
① 
② 
③ 
④  .法
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①  威尔逊
②  韦伯
③  泰勒
④  古德诺
【单选题】 我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于
①  聘任制
②  委任制
③  考任制
④  选任制
【单选题】 政府为公众服务的服务性特点首先表现在其()上。
①  公平性
②  平等性
③  非赢利性
④  普遍性
【单选题】 现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是( )于1855年成立的文官委员会。
①  日本
②  美国
③  英国
④  法国