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幼儿园课程只有显性课程。
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相关题目
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程目标
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程评价
【简答题】 幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
【单选题】 关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法,错误的是( )
①  游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展
②  游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习
③  游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合
④  游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
【多选题】 幼儿园课程评价的内容有
①  考察和评定课程方案本身
②  考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③  考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④  考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤  考察和评定课程的效果
【单选题】 下列对幼儿园课程文化认识不正确的是?
①  课程文化包含课程目标、教学内容
②  课程文化包含教学方法和教学评价
③  课程文化包含教学管理制度
④  课程文化包含园本课程与特色课程
【多选题】 我国幼儿园课程改革呈现的趋势有( )
①  幼儿园课程管理多元化、自主化
②  幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
③  幼儿园课程开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务
④  幼儿园课程与社区教育和服务相融合
随机题目
【判断题】 理想的游戏材料所发挥的实际作用是单一的。
①  正确
②  错误
【判断题】 理想的游戏材料必须是游戏整体环境中的构成部门。
①  正确
②  错误
【多选题】 理想的游戏材料是( )
①  激活幼儿思维敏捷性和发散性的触发器
②  积极促进幼儿综合能力发展和提高的操作工具
③  可有可无的消极被动物品
④  被占有物品
【多选题】 游戏材料的类型有( )
①  认知、益智类游戏材料
②  操作类材料
③  区角、角色表演游戏材料
④  户外体育游戏材料
【多选题】 幼儿园游戏材料开发与制作的基本原则有( )
①  明确目标、科学设计
②  挖掘资源、变废为宝
③  巧妙整合、及时更新
【多选题】 舞台美术有哪些性质?
①  兼有时间艺术和空间艺术的性质
②  是四维时空交错的艺术
③  具有很强的技术性和对物质条件的依赖性
④  它在艺术创作上属二度创作
【多选题】 理想的游戏材料所发挥的实际作用与功能是( )
①  多重的
②  多变的
③  单一的
【多选题】 幼儿园舞台设计的原则是什么?
①  舞美的创设应适合幼儿的特点,富于想象,形式活泼、夸张
②  整体设计要与表现的主题相一致
③  设计中的各个元素搭配要和谐统一
④  设计具有时代性、区域性特点
【判断题】 科技小制作要能激发幼儿形象思维和发散思维,同时刺激幼儿产生动手操作的欲望。
①  正确
②  错误
【判断题】 户外环境美化与装饰应依据幼儿园的环境、自然条件、建筑物特点等加以巧妙设计和装饰。
①  正确
②  错误