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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园课程只有显性课程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程目标
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程模式
④
幼儿园课程评价
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【简答题】
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
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【单选题】
关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法,错误的是( )
①
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展
②
游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习
③
游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合
④
游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
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【多选题】
幼儿园课程评价的内容有
①
考察和评定课程方案本身
②
考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定课程的效果
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【单选题】
下列对幼儿园课程文化认识不正确的是?
①
课程文化包含课程目标、教学内容
②
课程文化包含教学方法和教学评价
③
课程文化包含教学管理制度
④
课程文化包含园本课程与特色课程
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【多选题】
我国幼儿园课程改革呈现的趋势有( )
①
幼儿园课程管理多元化、自主化
②
幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
③
幼儿园课程开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务
④
幼儿园课程与社区教育和服务相融合
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随机题目
【多选题】
对谈判人员素质的培养包括哪些?
①
家庭的培养
②
社会的培养
③
企业的培养
④
自我培养
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【单选题】
英国人的谈判风格一般表现为。
①
讲效率
②
守信用
③
按部就班
④
有优越感
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【单选题】
在谈判中,人为的制造的分歧是指?
①
核心内容的分歧
②
主要分歧
③
实质性分歧
④
假性分歧
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【单选题】
改变谈判环境是一种比较好的什么策略?
①
摸底
②
讨价还价
③
让步
④
打破僵局
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【单选题】
模拟谈判是在什么中进行的。
①
国际商务谈判过程
②
经济谈判磋商阶段
③
重大谈判准备阶段
④
合同条款谈判阶段
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【单选题】
当确定了己方的谈判目标之后,应根据什么选择确定谈判对象?
①
对方联系己方的先后次序
②
对方条件与己方目标的吻合程度
③
对方产品质量的好坏
④
对方条件的优惠程度
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【单选题】
生活中人们常用的“漫天要价,就地还钱”、“减价要狠”等均属于什么技巧?
①
最后出价技巧
②
不开先例技巧
③
先苦后甜技巧
④
价格陷阱技巧
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【单选题】
国际商务谈判中,非人员风险主要有政治风险、自然风险和什么风险?
①
技术风险
②
市场风险
③
经济风险
④
素质风险
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【判断题】
谈判对手的行为应当是自然的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文化的多元性是跨文化谈判的物质基础。
①
正确
②
错误
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