【单选题】【消耗次数：1】
在泰勒的代表作（ ）一书中，泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点，被誉为“泰勒原理”。
①
《教育漫话》
②
《课程与教学的基本原理》
③
《课程》
④
《怎样编制课程》
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相关题目
【简答题】
评述泰勒的课程开发模式
【单选题】
在《课程与教学的基本原理》中，泰勒开宗明义地指出，开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题：一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是（ ）四是如何确定这些目标正在得以实现?
①
如何确定这些教学目标
②
如何获得这些教学经验
③
什么知识最有价值
④
怎样有效组织这些教育经验
【多选题】
泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是
①
学校课程的价值取向是什么？
②
学校应该达到哪些教育目标？
③
提供哪些教育经验才能实现这些目标？
④
怎样才能有效的组织这些教育经验？
⑤
我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？?
【多选题】
泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是
①
学校课程的价值取向是什么
②
学校应该达到哪些教育目标
③
提供哪些教育经验才能实现这些目标
④
怎样才能有效的组织这些教育经验
⑤
我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?
随机题目
【单选题】
在半成品立即出售或加工决策中，出现（）时，应立即出售。
①
进一步加工增加的收入超过进一步加工所追加的成本
②
进一步加工增加的收入等于进一步加工所追加的成本
③
进一步加工增加的收入小于进一步加工所追加的成本
④
以上均错
【单选题】
乙两种产品，其单位贡献边际率分别为15%和20%，销售比重分别为40%和60%,则用加权平均法计算综合贡献边际率为（）。
①
15%
②
17.5%
③
18%
④
20%