【多选题】【消耗次数:1】
下列属于综合性课程的长处的有( )
能促进儿童的主动学习
能符合儿童的兴趣与需要
能促进儿童系统地把握知识、技能
已有相当长的运用历史
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相关题目
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【单选题】 下列不属于综合性课程的长处的有( )。
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能使儿童发展与知识结合成一体
④  已有相当长的运用历史
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【判断题】 儿童能主动参与教育过程。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程能为儿童的经验提供( )
①  操作性
②  可控性
③  系统性
④  关联性
【单选题】 两种倾向教育活动的有机结合,能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系
①  师生双方与环境
②  师生双方与课程
③  师生双方与内容
④  师生双方与教学
【判断题】 灌输法能迅速高效地将知识传达给儿童,适用于学前儿童美术教学.
①  正确
②  错误
【判断题】 能改变“教育中无儿童,见物不见人”,倾向的课程观是课程是知识。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面属于柔性基础的是( )
①  钢筋混凝土基础
②  毛石基础
③  素混凝土基础
④  砖基础
【单选题】 商场底层层高一般为( )
①  2.2~2.4
②  2.8~3.0
③  3.0~3.6
④  4.2~6.0
【单选题】 墙体按受力状况分为( )。
①  承重墙,空体墙
②  内墙,外墙
③  实体墙,空体墙,复合墙
④  承重墙,非承重墙
【单选题】 《高层民用建筑设计防火规范》中规定高层建筑的概念为( )。
①  9层和9层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过24米的公共建筑
②  10层和10层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过18米的公共建筑
③  10层和10层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过24米的公共建筑
④  8层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过32米的公共建筑
【单选题】 建筑的三个构成要素中起着主导作用的是( )。
①  建筑功能
②  建筑技术
③  建筑形象
④  建筑经济
【单选题】 下列组数字符合建筑模数统一制的要求为( )
①  3000mm、3330mm
②  3000mm、50mm
③  3330mm、50mm
④  3000mm、1560mm
【单选题】 双向板的概念为( )。
①  板的长短边比值>2
②  板的长短边比值≥2
③  板的长短边比值<2
④  板的长短边比值≤2
【单选题】 我国建筑统一模数中规定的基本模数为( )。
①  10mm
②  100mm
③  300mm
④  600mm
【单选题】 单元式住宅的楼层采用装配式楼板时,最常见的是( )。
①  预制多孔板
②  预制平板
③  预制槽形板
④  预制加肋板
【单选题】 混凝土基础刚性角正切值(宽高比)的控制范围为( )。
①  ≤1:1.5
②  ≥1:1.5
③  ≤1:1
④  ≥1:1