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【多选题】【消耗次数:1】
下列属于综合性课程的长处的有( )
①
能促进儿童的主动学习
②
能符合儿童的兴趣与需要
③
能促进儿童系统地把握知识、技能
④
已有相当长的运用历史
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相关题目
【单选题】
综合性课程促进儿童( )学习
①
主动
②
自由
③
被动
④
自己
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【多选题】
下列属于综合性课程的长处的有( )
①
能促进儿童的主动学习
②
能符合儿童的兴趣与需要
③
能促进儿童系统地把握知识、技能
④
已有相当长的运用历史
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【单选题】
下列不属于综合性课程的长处的有( )。
①
能促进儿童的主动学习
②
能符合儿童的兴趣与需要
③
能使儿童发展与知识结合成一体
④
已有相当长的运用历史
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【多选题】
综合性课程的长处有( )
①
是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②
能使儿童发展与知识结合成一体
③
能促进儿童主动的学习
④
已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
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【判断题】
儿童能主动参与教育过程。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性课程能为儿童的经验提供( )
①
操作性
②
可控性
③
系统性
④
关联性
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【单选题】
两种倾向教育活动的有机结合,能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系
①
师生双方与环境
②
师生双方与课程
③
师生双方与内容
④
师生双方与教学
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【判断题】
灌输法能迅速高效地将知识传达给儿童,适用于学前儿童美术教学.
①
正确
②
错误
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【判断题】
能改变“教育中无儿童,见物不见人”,倾向的课程观是课程是知识。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下面属于柔性基础的是( )
①
钢筋混凝土基础
②
毛石基础
③
素混凝土基础
④
砖基础
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【单选题】
商场底层层高一般为( )
①
2.2~2.4
②
2.8~3.0
③
3.0~3.6
④
4.2~6.0
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【单选题】
墙体按受力状况分为( )。
①
承重墙,空体墙
②
内墙,外墙
③
实体墙,空体墙,复合墙
④
承重墙,非承重墙
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【单选题】
《高层民用建筑设计防火规范》中规定高层建筑的概念为( )。
①
9层和9层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过24米的公共建筑
②
10层和10层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过18米的公共建筑
③
10层和10层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过24米的公共建筑
④
8层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过32米的公共建筑
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【单选题】
建筑的三个构成要素中起着主导作用的是( )。
①
建筑功能
②
建筑技术
③
建筑形象
④
建筑经济
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【单选题】
下列组数字符合建筑模数统一制的要求为( )
①
3000mm、3330mm
②
3000mm、50mm
③
3330mm、50mm
④
3000mm、1560mm
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【单选题】
双向板的概念为( )。
①
板的长短边比值>2
②
板的长短边比值≥2
③
板的长短边比值<2
④
板的长短边比值≤2
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【单选题】
我国建筑统一模数中规定的基本模数为( )。
①
10mm
②
100mm
③
300mm
④
600mm
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【单选题】
单元式住宅的楼层采用装配式楼板时,最常见的是( )。
①
预制多孔板
②
预制平板
③
预制槽形板
④
预制加肋板
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【单选题】
混凝土基础刚性角正切值(宽高比)的控制范围为( )。
①
≤1:1.5
②
≥1:1.5
③
≤1:1
④
≥1:1
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