表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。

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① 正确

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【单选题】 ( )是指每一个儿童在具体教育情境的各种互相作用中产生的个性化表现

① 行为目标

② 操作性目标

③ 生成性目标

④ 表现性目标

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【单选题】提出表现性目标的教育家是( )

① 艾斯纳

② 布鲁纳

③ 加德纳

④ 斯金纳

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【单选题】有关药物相互作用的表现形式不正确的是（）。

① 可出现两药或多药的协同作用

② 可出现两药或多药的拮抗作用

③ 可产生通常情况下不会出现的特殊作用

④ 不可能产生超出单独药物原有的药理作用

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【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

① 正确

② 错误

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【单选题】理想与实践是相互作用的，主要表现在

① 理想产生实践，实践指引理想

② 实践源于理想，理想促进实践

③ 实践产生理想，理想指引实践

④ 理想超脱实践，实践着眼理想

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① 是

② 否

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① 成本计划

② 成本考核

③ 成本核算

④ 成本预测

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【单选题】 ( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标

① 表现性目标

② 生成性目标

③ 行为目标

④ 操作性目标

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【简答题】简述表现性目标的涵义及价值取向

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【判断题】李杜在朝廷的时间，前后都不超过两年。

① 正确

② 错误

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【判断题】 53.李白做过翰林学士。

① 正确

② 错误

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【判断题】 91.《终南山》诗的作者是孟浩然。

① 正确

② 错误

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【判断题】 65.杜甫去世于今湖南境内。

① 正确

② 错误

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【判断题】道教在唐代没有政治色彩。

① 正确

② 错误

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【判断题】 60.李白晚年曾经投奔过严武。

① 正确

② 错误

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【判断题】 76.《听颖师弹琴》的作者是李贺。

① 正确

② 错误

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【判断题】 62.《兵车行》是杜甫的诗歌。

① 正确

② 错误

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【判断题】 63.《丽人行》是李白的诗歌。

① 正确

② 错误

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【判断题】李杜都有进入朝廷的高层政治体验。

① 正确

② 错误

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