【判断题】【消耗次数:1】
表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。
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相关题目
【单选题】 ( )是指每一个儿童在具体教育情境的各种互相作用中产生的个性化表现
①  行为目标
②  操作性目标
③  生成性目标
④  表现性目标
【单选题】 提出表现性目标的教育家是( )
①  艾斯纳
②  布鲁纳
③  加德纳
④  斯金纳
【单选题】 有关药物相互作用的表现形式不正确的是( )。
①  可出现两药或多药的协同作用
②  可出现两药或多药的拮抗作用
③  可产生通常情况下不会出现的特殊作用
④  不可能产生超出单独药物原有的药理作用
【判断题】 现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①  正确
②  错误
【简答题】 名词解释:表现性目标
【单选题】 理想与实践是相互作用的,主要表现在
①  理想产生实践,实践指引理想
②  实践源于理想,理想促进实践
③  实践产生理想,理想指引实践
④  理想超脱实践,实践着眼理想
【判断题】 表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
① 
② 
【单选题】 施工成本管理的每一个环节都是相互联系和相互作用的,其中( )是成本决策的前提。
①  成本计划
②  成本考核
③  成本核算
④  成本预测
【单选题】 ( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标
①  表现性目标
②  生成性目标
③  行为目标
④  操作性目标
【简答题】 简述表现性目标的涵义及价值取向
随机题目
【多选题】 质量成本是施工生产成本的一部分,是指为使产品达到质量标准所发生的一切费用,其构成包括()。
①  内部和外部故障成本
②  预防成本
③  鉴定成本
④  直接费
⑤  间接费
【多选题】 审查施工组织设计是施工准备阶段监理工程师的重要工作,这项工作的内容应包括()。
①  对承包单位编制的施工组织设计的审核签认由总监负责
②  承包商应按审定的施工组织设计文件组织施工,不得对其进行调整
③  经审定的施工组织设计应由项目监理机构报送工程质量监督机构
④  经审定的施工组织设计应由项目监理机构报送建设单位
⑤  经建设单位批准,工艺复杂的工程可分阶段报审施工组织设计
【多选题】 履行合同的担保方式包括()。
①  投标保证
②  留置
③  动产抵押
④  定金
⑤  违约金
【多选题】 下列行为不仅违反合同,而且违反我国有关法律法规规定的有()。
①  承包方将承包的工程全部转包给其他施工单位
②  承包方将工程的主要部分或群体工程中半数以上的单位工程转包给其他施工单位
③  分包单位将承包的工程再次分包给其他施工单位
④  承包方按专用条款的约定分包所承包的部分工程,并与分包单位签订分包合同
⑤  分包方应对承包方负责,承包方应对发包方负责
【多选题】 投标保证金是投标担保的一种方式,其金额为()。
①  一般不超过工程投资的2%
②  一般不超过工程投资的0.5%
③  最高20万元人民币
④  最高10万元人民币
⑤  10万~20万元人民币
【多选题】 下列仅属于施工阶段监理工作制度的有()。
①  施工组织设计审核制度
②  合同条件拟定及审批制度
③  对外行文审批制度
④  设计交底制度
⑤  工程竣工验收制度
【多选题】 服务性是建设工程监理的一项重要性质,其管理服务的内涵表现有()。
①  监理工程师具有丰富的管理经验和应变能力
②  主要方法是规划、控制、协调
③  建设工程投资、进度和质量控制为主要任务
④  与承建单位没有利害关系为原则
⑤  基本目的是协助建设单位在计划的目标内将建设工程建成投入使用
【多选题】 损失控制预防计划中,管理措施有()。
①  风险分隔
②  风险回避
③  风险分担
④  风险分散
⑤  风险转移
【多选题】 依据《合同法》规定,属于无效合同的原因有()。
①  恶意串通损害第三人利益
②  以欺诈手段,使对方违背真实意思情况下订立
③  订立合同时显失公平
④  以合法形式掩盖非法目的
⑤  损害公共利益订立
【多选题】 总监代表应履行的职责有()。
①  负责总监理工程师指定或交办的监理工作
②  按总监理工程师的授权,行使总监理工程师的部分职责和权力
③  主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则
④  签发工程开工复工报审表、工程暂停令、工程款支付证书、工程竣工报验单
⑤  根据工程项目的进展情况进行监理人员的调配,调换不称职的监理人员